帮助阅读困难的成年人

内容

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4的第1部分：适应成人阅读障碍
第4部分的第2部分：使印刷材料适应阅读困难
第4部分的第3部分：使用技术
第4部分（共4部分）：了解阅读困难
尖端
警示语

诵读困难症是一生的学习障碍。患有阅读障碍的儿童会成为患有阅读障碍的成年人。儿童获得的支持也可能对成年人有效，但他们的生活状况可能有所不同。成年的阅读障碍者不应参加课堂，而应在工作中，在社会中以及在日常生活中承担责任。

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4的第1部分：适应成人阅读障碍

以无障碍方式呈现书面信息。 与其他学习障碍一样，诵读困难是一个看不见的问题，因此您可能不知道您的同事，同事，上级或雇员中有哪些患有阅读障碍。这就是为什么最好始终使用可访问的布局。
- 对于大多数阅读障碍的成年人来说，合理的文本很难阅读，因为它会在字母和单词之间造成不均匀的空间。使用左对齐的文本而不是对齐的文本，以便于阅读。
询问阅读障碍者他/她想要什么。 因为阅读障碍对于每个人都是不同的，所以最好的信息来自阅读障碍者本身。对于某些人来说，读卡是最难的。其他人则难以在字母和数字之间切换。
- 不要以为您知道对患有阅读障碍的成年人最合适的方法。该人可能根本不需要您的帮助。
- 确保您私下与他人交谈，并尊重所讨论内容的机密性。
列出所有可能的调整。 如果您事先列出所有可能的调整清单，阅读障碍者就会知道您想要什么，并且可以在工作或课堂上为他/她提供支持。然后，他/她可以选择最适合他/她的选项。可以帮助您进行的典型修改包括：
- 选择最佳的坐姿（例如，他/她最能看到老师/同事的董事会或面孔的位置）
- 变得更长
- 调整文字（例如让某人大声朗读文字）
- 对重要部分加下划线/涂色的书籍或文件
- 通过计算机指令
- 调整文档，例如印刷材料上的录音
- 记笔记的助手
- 此处未提及的个别调整
- 为了接受正式的调整，例如考试，阅读障碍的人必须有最近的推荐信，说明已证明阅读困难。但是，如果您只想帮助患有阅读障碍的成年人，则可以进行各种调整。
知道阅读障碍的成年人可能不知道他/她拥有什么。 如果未诊断为儿童，则成年人可能不知道他/她有学习障碍。尽管学习障碍会影响他/她的日常生活，但他/她可能从未被诊断出患有阅读障碍。
- 您可以通过与他/她交谈来了解更多有关他/她自己可以采取的状况和步骤的机会来提供帮助。
- 如果他/她没有选择被诊断或接受调整，则必须尊重他/她的选择。
保护诊断的私密性。 如果您是雇主或老师，则对维护您的员工或学生的学习问题的机密性负有法律责任。
- 由于学习障碍常常导致受到污名化，因此重要的是要确保对阅读障碍的诊断始终保密。
- 如果他/她愿意，他/她可以选择披露学习障碍。

第4部分的第2部分：使印刷材料适应阅读困难

使用易读字样的字体。 清晰，无衬线且间距均匀的字体（例如Arial，Tahoma，Helvetica，Geneva，Verdana，Century-Gothic和Trebuchet）比其他字体更容易阅读。虽然有些阅读障碍的人可以更轻松地阅读大字体，但大多数人更喜欢12-14大小的字体。
- 请勿使用带有衬线的字体（例如Times New Roman），因为横线会使字母的形状不太清晰。
- 不要使用斜体字强调信息，因为这会使所有单词更轻且更难以阅读。如果您想使单词突出显示，请使其粗体。
为阅读困难的读者避免视觉失真。 如果您是博客作者，老师或雇主，则可以进行一些简单的调整以避免视觉失真，例如使字词模糊或模糊。这些调整对您的普通读者和阅读障碍者都是有益的。对于大多数人来说，连续文本的长块不容易阅读，但是对于阅读障碍的读者来说，这几乎是不可能的。使用简短的段落并将每个段落限制为一个想法。
- 您也可以将标题或段落标题的大块文本分开，以总结每个部分的内容。
- 请勿使用纯白色背景，因为这样会使文字更加难以集中。
- 较浅背景上的深色文字更易于阅读。请勿使用绿色，红色或粉红色的字母，因为大多数阅读困难的人都很难阅读。
选择效果最好的纸张。 确保纸张足够厚，以使背面看不到打印的字母。使用磨砂纸而不是光面纸，因为它会反射光并产生视觉压力。
- 避免使用数字印刷，因为有时它的外观会更光亮。
- 用不同颜色的纸进行试验，以找到最适合阅读障碍者阅读的阴影。
提供清晰的书面说明。 不要写太长或太详细的解释。使用简洁明了的句子，简洁明了。请勿使用缩写或过于专业的语言。
- 尽可能包括视觉图表，图片和流程图。
- 使用项目符号列表或编号列表，而不要使用全文的段落。

第4部分的第3部分：使用技术

使用语音识别软件。 患有阅读障碍的成年人说起来容易写作。难以理解单词，运动能力较弱或难以将想法写在纸上的人可能会受益于语音识别软件。
- 这类软件的一些示例是Dragon Naturally Speaking和Dragon Dictate。
- 使用此软件，您可以口述电子邮件，撰写报告或使用语音控制浏览互联网。
使用阅读软件。 如今，许多电子阅读器都有阅读选项，许多出版商也出售阅读书。平板电脑使用的三种主要数字阅读平台是平板电脑：Kindle Fire HDX，iPad和Nexus 7。
- Kindle Fire HDX具有一项称为“沉浸式阅读”的功能，可大声阅读所选文本。
- Nexus 7为不同的用户提供了不同的设置，如果您与家人共享平板电脑，这将很有用。
让自己沉浸在应用程序中。 可以使用各种应用程序来帮助各个年龄段的阅读障碍者。有阅读应用程序，例如Blio，Read2Go，Prizmo，Lex和Rootz。 Flipboard和Dragon Go是使用语音控制的搜索引擎，因此用户无需键入任何内容。
- 借助提醒应用程序（例如Textminder或VoCal XL），您可以通过语音控制输入事件，日历约会，会议，药物等。

第4部分（共4部分）：了解阅读困难

了解信息处理中的差异。 阅读障碍的成年人的主要局限性在于大脑处理信息的方式不同。最明显的是阅读困难在解释书面语言方面有困难。因为大多数人从小就学习阅读，所以阅读障碍经常在儿童时期被诊断出来。
- 听觉处理也可能会受到影响，阅读障碍者不能始终正确地处理口头信息。
- 有时阅读障碍的人会较慢地处理口语。
- 这种语言可以很真实地解释，会引起玩笑和嘲讽的误解。
了解内存差异。 短期记忆通常在阅读困难方面较弱，因此他们可能难以记住事实，协议，计划等。工作记忆或一次记住几条信息的精神能力（例如在听演讲时做笔记时）也会受到限制。
- 阅读困难的人在提供基本信息时可能会犯错误，例如给出孩子的年龄。
- 缺乏阅读能力的成年人如果没有其他注释，可能无法轻松检索信息。
了解通信限制。 患有阅读障碍的人可能很难想出单词或将想法付诸实践。误解很普遍，如果彼此之间无法正确理解，沟通可能会充满挑战。
- 诵读困难的人有时会比大多数人大声或轻声。
- 有时阅读障碍会误读单词。
了解识字的差异。 对于阅读障碍的孩子来说，学习阅读是困难的，即使在成年期，阅读障碍的孩子有时也很难阅读，无论他们的智力如何。如果该人可以阅读，则他/她可能无法正确拼写。
- 在成年人的阅读障碍症中，阅读理解通常要慢得多。他/她可能无法快速扫描文本或处理书面说明。
- 技术术语和缩写可能特别具有挑战性。如有可能，请使用简单的文字和图片或其他视觉辅助工具来增进理解。
注意感觉上的差异。 许多阅读障碍者对环境声音和视觉刺激的感觉敏感性增强。他们经常会在过滤掉不必要的信息或确定相关视觉信息的优先级时遇到麻烦。
- 阅读障碍可以阻碍注意力集中，阅读障碍的人很容易分心。
- 背景噪音或运动可能很难关闭。为阅读障碍的人提供一个没有不必要的干扰的工作场所将有助于他/她的注意力集中。
了解阅读障碍会导致视觉压力。 有些阅读障碍的人在阅读时会遇到“视觉压力”。如果某人承受视觉压力，则打印的文本将显得变形，并且单词中的字母也将变得模糊。文本似乎在页面上移动。
- 使用不同颜色的墨水或不同颜色的纸张可以减少视觉压力。例如，尝试使用米色或粉彩纸。
- 考虑更改计算机屏幕的背景色，使其在视觉上更易于访问。
- 所用墨水的颜色可以提高阅读障碍者阅读文本的能力。例如，对于某些阅读障碍的人来说，在白板上使用红色标记几乎是不可能读懂的。
意识到压力会使阅读障碍者的病情恶化。 研究表明，患有某些学习障碍（例如诵读困难）的人比正常学生对压力更敏感。在压力下，与阅读障碍相关的缺陷变得更加明显。
- 这会导致自尊和自信心的丧失。
- 学会应对这种压力可以帮助阅读障碍者表现更好。
了解阅读障碍者通常具有哪些优势。 诵读困难的人通常更容易理解全局，他们通常是非常好的问题解决者。他们通常以本能的方式了解事物的运作方式。
- 他们通常具有更好的空间洞察力。
- 诵读困难的成年人通常更具创造力，好奇心和较少的“四肢”感。
- 如果阅读困难的人发现一个项目很有趣，他/她通常可以比其他人更专注于该项目。