内容

• 脚步
• 方法 1 of 5：添加小数
• 方法 2 of 5：添加大数
• 方法 3 of 5：添加小数
• 方法 4（共 5 个）：分数相加
• 方法 5 of 5：棘手的添加
• 提示
• 警告

加法是我们在学校学到的少数技能之一，它在我们的生活中确实派上了用场。幸运的是，加法并不难学。加法有多种规则，具体取决于您要加的数字的种类，但 wikiHow 为您做到了这一切。就去第一点吧！

脚步

方法 1 of 5：添加小数

1. 1 一是把握加法原则。 拿一把豆子（或其他小东西）。将豆子堆成一堆，同时数数（1、2、3 等）。堆长后，停止。你在里面放了多少块？写下这个数字。现在做同样的事情，但把豆子放在不同的堆里。然后将两堆混合在一起。你现在有多少？你可以一一数豆子一探究竟！这是加法！
   • 例如，假设第一堆包含 5 个豆子。在第二个 - 3豆。当你混合堆并数完所有的豆子时，你有 8 个！这是因为 5 + 3 是 8。
2. 2 学习数字对。 由于大多数人使用小数集和可被 10 整除的数字进行计数，因此您可以使用一种更简单的方法 - 学习加起来为 10 的数字对。例如：1 + 9、2 + 8、3 + 7、4 + 6 和 5 + 5。
3. 3 自己制作数字对。 匹配尽可能多的数字对以获得小数集。
   • 假设您需要将一系列数字相加，例如 2、16、9、3、5、18。您可以将 18 和 2 相加得到 20。4 适合 6，所以从 5 中减去 4，加上 16，得到 20 . 你只剩下 5 个之一，你可以把它加到 9 以获得 10 个。
4. 4 把剩下的数字加起来。 用您的手指或在您的脑海中数出剩余的数字，从您已经知道的小数组开始。
   • 在前面的例子中，你数了 50 之后，你只有 3。在你的脑海中计算很容易！
5. 5 再次用手指检查结果！ 如果可能，您可以随时用手指或其他方法仔细检查答案。

方法 2 of 5：添加大数

1. 1 学习数字的排列。 当你写数字时，链中的每个数字都有自己的形式或名称。如果您了解如何正确排列数字，则添加它们会更容易。例如：
   • 2、如果是单独的，应该用“单位”代替。
   • 在 20 时，平分应该排在第十位。
   • 在 200 时，2 点代替了“百分之一”。
   • 因此，在数字 365 中，五个将代替一个，六个将代替十分之一，以及百分之三。
2. 2 将数字排列成链。 将数字排成一行，使您添加的每个整数都位于下一个整数的顶部。借助“小数点后的位置”，您可以将数字排列成链，以便每个后续数字都位于前一个数字之上。如果任何数字小于其他数字，请在左侧留出一些空间。例如，添加 16、4 和 342 时，它们的位置应如下所示：
   • 342
   • _16
   • __4
3. 3 将第一列中的数字相加。 开始添加列最右侧的数字。一旦你计算出数量（加上数字后你得到了多少），把这个数字写在你添加的数字下面，在单质数所在的列的底部。
   • 在上面的示例中，将 2、6 和 4 相加得到 12。从最右边的列底部写出最后一个数字 12 - 2。
4. 4 记住十。 如果您还有一个数字要写在第十列，请将其写在下一列（左侧）的顶部。
   • 在这个例子中，我们有一个数字可以放入十分之一列，所以在中间列的顶部写下 12 中的 1，即342 个中超过 4 个。
5. 5 数一数下一列中的数字。 移至下一列并将所有数字相加，包括您在上一步之后想到的数字。像上一步一样，在列底部记下结果数字，记住十位。
   • 在这个例子中，12 人中有 1 人，342 人中有 4 人，16 人中有 1 人。这加起来是 6。
6. 6 计算你在答案中得到多少。 重复这些步骤，从右到左从一列移动到另一列，直到您计算出每个链中的数字。出现在底部的数字就是答案。
   • 在这个例子中，答案是 362。

方法 3 of 5：添加小数

1. 1 将带小数的数字排列成链。 如果您的前面有一个带小数的数字（例如 24.5），则在将此类数字添加到列中时应该小心一点。微妙之处在于您需要在链中排列所有包含小数的数字。小数部分必须在它们自己的列中。例如：
   • 107.8
   • _24.5
   • __3.2
   • _15.0
2. 2 如果数字中没有小数，则添加一个小数。 如果数字中没有小数点，请将其放入并在其右侧写入零以保留列。
   • 在上面的例子中，15 之后没有零，添加它是为了更容易区分列。
3. 3 按照通常的顺序添加其余的数字。 一旦您将数字排列成链，就可以像往常一样开始添加它们。
   • 本例中的答案是 150.5。

方法 4（共 5 个）：分数相加

1. 1 找到一个共同点。 分母是分数下的数字。您需要找到一个公分母才能将分数相加。这是通过乘（或除）上下分数直到两个分数的下数相等来完成的。例如，假设您决定添加 1/8 和 3/4：
   • 你需要平衡 8 和 4。你问，你怎么能把 4 变成 8？乘以2！
   • 从 3/4 乘以 3 和 4。然后你得到 6/8。
2. 2 把分子加起来。 分子是公共分数之上的数字。现在你有 1/8 和 6/8，把 1 和 6 相加得到 7。
3. 3 找出答案。 把你得到的分子写在分母上。保持分母不变。这意味着分数的总和是 7/8。
4. 4 简化分数。 如果您想让分数更易于阅读，则必须将其分子和分母除以或乘以相同的数字。在我们的例子中，我们不需要简化它。这个数字已经很小了。但是如果你的分数是 3/6，你可以缩写它。
   • 为此，您需要找到能同时整除分子和分母的最小数。在此示例中，它是 3。将每个数字除以 3 以获得减少的分数，在本例中为 1/2。

方法 5 of 5：棘手的添加

1. 1 尝试使用较轻的数字。 如果您只需要处理几个不适合 10 的数字，您可以添加或减去特定数字，以便您更轻松地在脑海中计算它们。例如，假设您要执行以下操作：19 + 30。添加 20 + 30 会容易得多，不是吗？所以加1到19！然后您所要做的就是减去您添加的数字以获得最终金额。因此，19 + 1 + 30 = 50 和 50 - 1 = 49。
2. 2 将数字分成组或四舍五入。 与第一步中讨论的数字配对类似，尝试找出加起来为 5 或 10（或 50、100、500、1000 等）的数字组。添加这些组可使您的任务更轻松。
   • 例如，如果 7 + 1 + 2 = 10 且 2 + 3 = 5，那么加上 1 + 2 + 2 + 3 + 7 相加等于 15。
3. 3 将它们分批添加。 将单位和十位分成几部分，以便您更轻松地处理数字，先添加十位，然后再添加十位。有些人发现相加更容易，例如，40 + 30 + 10 然后是 2 + 5 + 7 而不是 42 + 35 + 17。
4. 4 使用数字的形式。 如果你想在头脑中快速添加数字，而不是借助数字的列和组，你可以使用数字的形式来计数，而不是依靠手指。如果您已经有多个数字要添加，则此方法效果最佳。例如：
   • 数字 2 有两个端点。这类似于数字 3。
   • 数字4和5在它们的顶点和关节的末端包含相应的数字，图5的弯曲弧线可以认为是一个关节。
   • 在某些数字中，例如 6、7、8 和 9，这并不那么明显。数字6和9的曲线可以分解为三个点（上、中、下），即在 6 将有两个，在 9 - 三个。数字8中圆弧的圆的每一边都可以计为1（共4个），这个数字要乘以2才能得到8。7可以分解为上短边的3个点和上短边的4个点长边。

提示

• 如果情况如此糟糕，以至于您很难准确计算纸上的数字（例如，22 + 47），那么您将不得不学习更复杂的加法方法。
• 如果示例并不复杂，并且您确定答案在 10 以内（如示例 2 + 5 的情况），则可以不用纸笔，用手指进行计算。
• 一旦孩子对这种技术感到满意，您可以向他解释没有必要从一个数开始，从示例中给出的数字开始就足够了。例如，8 + 2。只要取两个数字，然后从下一个数字开始数...... 8 ... 9, 10。这个方法还可以让你用手指操作两个大于 10 的数字，只要add 后面的数字不会小于或等于 10。

警告

• 学习时不要使用计算器。您可以使用它来检查您的答案，但不要试图使用计算器 - 自己解决示例。如果您沉迷于计算器，那么您就有可能陷入这样一种不舒服的境地，您需要添加数字，而您手头却没有计算器（例如，在购物过程中，您想知道是否需要添加数字）你有足够的钱买一些东西……或鞋子……或工具）。