成为学校的领导者

作者: Tamara Smith
创建日期: 23 一月 2021
更新日期: 1 七月 2024
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How To Become A True Leader|JRLEE
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内容

成为学校或大学领导者的方法有很多:通过学生会,学术团队,运动队,出版物,艺术或社区服务来成为领导者。如果您非常喜欢学校,那么其他学生很可能会仰视您。

第1部分,共3部分:担任领导职务

  1. 知道你的长处。 了解自己的优势以及对您而言重要的要素将帮助您选择要关注的领导领域。你想帮助别人吗?然后考虑加入一个慈善志愿者组织。您对写作有热情吗?您喜欢在团队中工作吗?也许学校报纸适合您。如果您是一个有社会责任的人,并且想改善您的学校,那么您可能要考虑加入学生会。
  2. 参与其中。 尝试加入学生会。加入一些团队,俱乐部和组织,感受适合自己的事物。从一开始就了解参与小组的其他人。您不仅限于学生会-运动队,语言俱乐部,辩论俱乐部,学术团队,学校乐队,表演艺术团体和出版物(学校报纸,年鉴)只是组织中有机会获得机会的几个例子领导职务。
  3. 获得经验。 对于几乎任何领导职位,您都必须从头开始并学习交易技巧。通过这种方式,您可以了解小组成员以及事情的完成方式。花足够的时间学习,您将开始成为团队中其他人所惧怕的人。最终,您将能够担任领导职务。
  4. 采取行动。 开始在小组中承担更多责任。设定目标,并尽一切努力实现目标。领导者是迫不及待地被告知要做什么的人。他们提出了好主意,并将他们的愿景变成了现实。确保与小组中的其他人分享您的想法,以鼓励他们帮助您实现它们。
  5. 尝试有所作为。 通过组织募捐活动,邀请外部组织(例如与环境或无家可归者有关的组织)进入您的学校。组织特殊活动以提高对重要问题(例如癌症或艾滋病毒意识)的认识,或庆祝活动(例如黑人历史月等)。了解其他年轻人在社区中(在全国乃至国际上)为慈善事业所做的贡献。

第3部分的第2部分:成为榜样

  1. 尽力而为。 成为学校的领导者并不意味着您总是必须拥有完美的成绩。但是您必须对课程表现出积极的态度,参与其中并尽一切努力。
    • 老师通常会知道您是否在尽力而为,您的同学也一样。尽最大努力与他人合作,与所有人相处融洽。
  2. 尊重成年人。 一个好的领导者是知道规则并且了解权威的不同地位的人。您不必总是与您的老师和父母达成100%的同意,但是您应该始终以尊重和愉快的态度对待他们。
    • 尊重权威可以为您成年和进入公司世界做准备,在公司世界中您将拥有不同类型的老板。通过现在对成年人的尊重,您将向老师,父母和同事表明您是一个成熟而自信的领导者。
  3. 确保您准时并安排好一切。 准时上学,在那里上课。按时提交作业和其他课堂项目。
    • 有一个计划者或日历,以便您可以跟踪项目的截止日期。每天,写下每个主题的项目和作业的截止日期。
  4. 帮助别人。 如果您知道如何在课堂上某个特定学科上做某件事,而其他人却不知道如何做,请向他们提供帮助。只要老师同意,请问其他学生您是否可以帮助他们做家庭作业。如果您提早完成工作,并且发现其他人遇到了麻烦,请举手并询问您是否可以帮助他们。
    • 有益的行为也延伸到走廊。如果您看到有人丢书,请帮助该人捡起他们的书。如果新来的学生不知道某些事物或房间在哪里,请给该人参观。
  5. 值得信赖。 老实说,不要八卦别人,并确保您以自己喜欢的方式对待他人。
    • 做一个可靠的人是一个好的领导者的素质。如果您说要去做某事,那就去做。如果您对一个人说一件事,但对另一个人说另一件事(被称为“两张脸”),则会证明您不是一个值得信任的人,而且人们通常不希望他们无法信任的领导者。
  6. 对每个人都诚实。 即使您不喜欢某个人,也应该像对待其他人一样对待他们。在对待每个人时要保持一致,因为这是建立和维持信任的重要方法。例如,如果某人违反规则,则在违反规则时遭受与其他任何人相同的后果是很重要的。
    • 当您成为小组成员时,不要偏爱亲密的朋友,也不要让您对不喜欢的人的个人感觉成为障碍。加入团队努力实现目标意味着每个人都必须共同努力。这不仅仅是社交活动。
    • 表现出诚实是您在优秀的老师和父母中所认可的一种品质。他们尝试不采取任何立场,并确保规则适用于所有人。公平和能够与所有人一起工作还为您提供了一个通常无法选择同事的工作环境的准备。
  7. 保持乐观。 开心一点,开心一点。真诚的微笑;友善和多笑可让您更加开放。
    • 如果你的小组是下了很大的压力,例如因为你的球队刚刚失去了一个重要的比赛,不要消极。比如说“下次我们将要赢”和“每个人都做得很好,但是另一个团队的表现要好得多”。这会让您的队友知道您相信他们,他们应该继续努力。
  8. 不要卷入骚扰和八卦。 如果成年人通常在学生领导中注意到一种特质,那就是他们使所有学生在学校中受到欢迎和尊重的能力。
    • 如果您发现某个学生受到欺负,请为他们挺身而出。不要害怕说“别管他”,或者类似的话。它将显示出欺凌者,您认为他们的行为并不酷。
    • 尽力雇用似乎没有几个朋友的学生。邀请他们与您和其他人一起参加活动。时不时地问他们,问他们今天过得怎么样。刚开始他们可能会有些犹豫,尤其是如果他们习惯于让孩子对他们不友善,而是继续努力。

第3部分(共3部分):表现出良好领导才能的特征

  1. 做一个好的沟通者。 学习在公共场合演讲,并努力提高自己的写作能力。您需要能够在会议,演讲,培训和/或游戏中清晰地表达自己的观点,以便人们更有可能聆听您的声音。
    • 如果您处于需要在公共场合发言的位置,请在家中镜子前练习。讲话时注意自己的举止和面部表情。另外,在家里练习时,请问其他人是否想听,以及有什么建议。学习在小组面前表达良好的声音需要大量练习-如果您感到紧张或头几次感到沮丧,请不要灰心。继续前进!
    • 良好的沟通者也意味着您可以听得很好。花时间找出人们想要的东西,并认为在您的团队中很重要。确保听到每个人的声音,并在制定决策时考虑到小组中的所有建议。
  2. 划分工作量。 让其他人来帮助工作,并在每个人之间平均分配任务,以免所有工作都落在一个人的肩膀上。
    • 例如,队长可以将某些清洁任务(用于制服等)分配给队友,或者报纸编辑将文章分配给员工以进行写作。轮换任务很重要,这样每个人都有同等的责任。
    • 责任的下放取决于您和小组的其他成员。确保每个人都对自己的工作有足够的信心。如果某人对分配的工作没有足够的信心,您和小组中的其他人应鼓励并提供帮助和指导。
    • 鼓励他人是您工作的一部分。如果您觉得某人没有分担工作量,请与他们讨论,并让他们知道您希望能够指望该人多做点贡献。
  3. 机智。 好的领导者知道团队可以使用的资源。如果您不知道某事的答案或注意到需要做某事,但是不确定自己如何做到这一点,那么您就是向老师,培训师等提问的人。
    • 您的工作是提供对各种项目和活动所需的信息和用品的访问。从本质上讲,您是整个团队和负责整个团队的成年人之间的关键。不知道在哪里可以找到音乐剧的某些道具?与负责此工作的老师讨论此事。您是否怀疑您的团队每周可以从额外的培训课程中受益?与教练讨论。
  4. 开放和灵活。 当需要针对特定​​规则做出决策或需要更改策略时,优秀的领导者愿意听取小组成员的意见。有时,做事的方式已经过时,或者可以采用更好的方式来完成。敞开心to总是好事。
    • 这一步回到成为一个好的倾听者。有时,领导者必须退后一步,只是倾听-听取抱怨或团队满意的事情。哪个运作良好?需要更改什么?仅通过单独聆听,您就可以学到很多有关将来会议上将要做出的决定的建议。
    • 担任领导职务时可能会出现不舒服或意外的时刻。有人可能会离开小组,进行重大改变或质疑您的领导能力。您如何应对这些危机时刻?如果您能够适应并尽力解决问题,那么您将拥有出色的领导者的素质之一!