作者:
Louise Ward
创建日期:
8 二月 2021
更新日期:
1 七月 2024
内容
诗歌是表达内心世界和外在世界的一种方式。一首诗可以是从爱到失的任何东西，也可以是一座古老农场的生锈大门。创作一首诗可能会令人生畏，尤其是如果您不是天生的创造力或诗意的爆发。但是，只要有正确的灵感和方向，您就可以写一首诗，并自豪地与班上的每个人或朋友分享。
脚步
第1部分（共3部分）：写一首诗
学习写作。 一首诗可以来自一首短诗，一两行不为人所知的诗词，或一副留在您脑海中的图像。您可以从世界各地的诗歌中找到灵感并练习写作。一旦获得灵感，您就可以将自己的想法编成一首诗。
- 例如，您可以使用主题进行随机写入（自由写入）。然后使用自由写作手稿中的诗句或图片作为诗的灵感。您可以使用预先编写的主题，也可以创建自己的主题。
- 您可以尝试集思广益的技巧，例如思维导图或列出图像/想法。这些方法可以帮助您找到这首诗的灵感。
受环境和您附近的事物启发。 您可以在附近社区或城市中最喜欢的地方走动，充满创意。您也可以坐在公园或公共广场的长椅上，利用自己的观察时间来创作诗歌。- 尝试写一首关于生活中重要人物的诗，例如您的母亲或最好的朋友。这些人是您的灵感来源，您可以选择他们的特质和特质来形成角色。
选择一个特定的主题或想法。 您可以着眼于您热衷或感兴趣的特定想法或主题来开始一首诗。通过选择特定的主题和思想，您将创作一首具有明确目标或意图的诗。这可以使您更容易地缩小想要在诗歌中使用的图像和表情的范围。- 假设您决定写关于“爱与友谊”主题的诗歌。您将考虑自己在一生中经历的爱与友情的特定时刻，以及根据与他人的关系对爱与友情的看法。 。
- 尝试选择一个非常具体的主题或想法，以免使读者感到含糊或不清楚。例如，不要选择一般的“损失”主题，而是选择更具体的内容，例如“失去孩子的痛苦”或“失去亲密朋友”。
选择诗歌形式。 通过选择诗歌的流派来使您的创作流利。您可以应用多种形式的诗歌，从自由或六角形诗歌到十四行诗（十四行诗起源于意大利）或押韵对联（每一段都由一个或多个段落组成）是结构相似的一对线）。您可以选择一种容易使用的诗歌形式，例如自由诗歌，也可以选择一种更为困难的诗歌形式，例如十四行诗。确定一种诗意的形式，并坚持那种结构，以便使诗歌对假象具有吸引力。- 有许多选项供您选择：短诗如haiku（猫头鹰诗-日本诗），cinquain（诗诗，每行都有自己的规则）或形状诗（视觉诗）。您可以选择和一些简单的诗歌一起闲逛，也可以通过艰难的诗歌结构找到挑战自我的乐趣。
- 此外，如果您想创作一首带笑声的诗歌，则可以选择一种幽默而幽默的诗歌形式，例如limetrick。此外，十四行诗，民谣或押韵对联等抒情诗可以帮助您创作动人且浪漫的诗歌。
阅读更多诗歌示例。 为了更好地理解其他许多诗人在写什么，您可以查看以下一系列示例。您应该通读一些您喜欢的具有诗意风格的作品，或者以寻找灵感的主题/思想为主题的诗歌。选择著名且被认为是“经典”的作品，以更好地了解该类型。例如：
- 塞缪尔·泰勒·科尔里奇的《库布里汗》
- 沃尔特·惠特曼（Walt Whitman）的《我自己的歌》
- 艾米莉·狄金森（Emily Dickinson）的“我衡量遇到的每一个悲伤”
- 莎士比亚的《十四行诗》
- 伊丽莎白·毕晓普（Elizabeth Bishop）的“一种艺术”
- 兰斯顿·休斯（Langston Hughes）的“哈林夜间葬礼”
- 威廉·卡洛斯·威廉姆斯的《红色独轮车》
- 阮杜的《基约的故事》
第2部分，共3部分：写诗
使用特定的图像。 限制图像的抽象会导致对人，地点和其他主题的描述混乱。在描述事物时，尝试针对五种感官：嗅觉，味觉，触觉，视觉和听觉。使用特定的图像会使读者沉浸在诗歌中，并为他们带来生动的图像。
- 例如，为了描述一种情感或形象，您应该使用更具体的单词，而不是使用抽象的单词。不要只写“我感到很高兴”，而要用特定的单词来创建更清晰的图像，例如“我的微笑像闪电一样闪亮”。
结合修辞措施。 隐喻和拟人化等修辞将使这首诗丰富多彩而深刻。运用这些修辞手法将有助于您的诗歌脱颖而出，并为读者描绘出更加具体的图画。在整首诗中都使用修辞并加以修饰，以使您的写作不局限于隐喻或比较。
- 隐喻是以一种令人惊讶的方式将一个对象的名称用作另一个对象的名称。例如，“我是一只栖息在电线上的鸟”。
- 比较是将一个对象或另一个对象或对象与关联词“ like”或“ like”进行比较。例如，“她像田野里的乌鸦一样孤独”或“我的心像空旷的舞台”。
- 您还可以使用拟人化来使用人类的特质或特征来描述对象或思想。例如，“原来的水井错过了士兵”或“我告诉水牛城的水牛城”，等等。
为耳朵而写。 诗歌常用于大声朗读，因此您应着重于朗读时诗歌的发音。当您写到耳朵上时，您将可以摆脱诗歌中结构和单词选择的束缚。您必须安排单词以创造优美的音色和节奏，使每一行诗歌都涌入听众的耳朵。
- 例如，为了描述黎明，您可能会发现单词“红色”和“洋红色”听起来不同，即使两个单词代表相同的颜色。 “红色”一词只有一个音节，给听者一种模糊的感觉。 “深红色”有两个音节，将其插入到诗句中时，可以清晰地描绘出红色阴影。
避免刻板印象。 如果您避免使用刻板印象（这种表达非常熟悉，以至于逐渐失去其含义），您的诗歌就会更加清晰。应用新的描述和图像，使读者对您的写作风格感到惊讶和感兴趣。如果您觉得某个短语或图像对读者来说太熟悉了，请用更独特的表达方式替换它。
- 例如，在短语“她像蜜蜂一样努力工作”中，您意识到自己已经使用熟悉的“蜜蜂”形象来形容一首诗中的勤奋人物。此时，您可以用另一种新的表情替换陈词滥调的图像，例如“她的手永不休息”或“她的脚越过厨房”。
第3部分（共3部分）：诗歌的出版
大声朗读这首诗。 完成手稿后，大声朗读这首诗。注意阅读时诗中单词的发音。注意如何在每一行诗中改变句子。准备一支笔以突出任何听起来怪异或令人困惑的诗歌或单词。
- 此外，您还可以向朋友，家人或同事大声朗读这首诗。询问他们第一次听到这首诗时的感受，看看他们对特定的行或短语是否感到困惑或困惑。
收到许多人的评论。 您可以与其他诗人分享您的诗，以听取他们的意见并改善您的作品。加入诗歌创作俱乐部，在这里您可以向其他诗人展示您的诗歌，并与他们合作以改善诗歌。或者，您可以参加诗歌创作班，以便在老师的指导下以及与其他诗情画意的人一起提高写作技巧。您将能够从同学那里收到意见，以改善诗歌。
修改这首诗。 一旦收到关于您的诗的意见，就可以对其进行编辑，直到完成为止。检查来自其他人的输入，并修剪掉所有模棱两可的细节。愿意“剖析自己的想法”，而不是仅仅因为您希望它们出现在诗中而就一直保持听起来不错的线条。确保每个句子都有助于诗的目的，构想和整体情况。
- 仔细阅读整首诗，以摆脱太陈词滥调或熟悉的句子。另外，您需要确保诗歌中拼写和语法的准确性。
