与幼儿一起做作业时如何保持耐心

作者: Virginia Floyd
创建日期: 5 八月 2021
更新日期: 1 七月 2024
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内容

当你和年幼的孩子一起工作时,很容易失去耐心。当你和他们一起做功课时尤其如此。许多父母从小就讨厌家庭作业,而这又延续到作为父母帮助他们的孩子。学会耐心并享受这个过程,你就会打破这个循环!

脚步

  1. 1 决定你想要什么,你需要做什么。 您希望您的孩子取得好成绩吗?你想让他很好地理解材料吗?在卡片上写下你的目标。
  2. 2 确定您孩子的学习方式。 许多孩子不能很好地处理视觉信息,但很快就能学会大声朗读的材料。有些是相反的。您孩子的老师可以帮助您确定哪种教学方法最适合他,或者您可以进行在线研究(或两者兼而有之!) 了解您的孩子真是太好了,因为他的记忆方式可能与您不同!
  3. 3 在你开始之前,决定你要花多少时间来帮助做家庭作业。 设置一个沙漏,这样你就不用担心花很长时间了。每当你对浪费时间感到生气时,提醒自己你承诺在一小时内(或其他时间)提供帮助,而且不会比你预期的要长。
  4. 4 当您想帮助您的孩子完成作业时,请先查看作业。 确保您清楚地了解您被问到的问题,以及是否有任何具体建议。生活中很少有事情比告诉孩子如何做某事更尴尬,结果却发现他必须以完全不同的方式去做!倾听孩子的意见也很重要。您可能以不同的方式教授这些材料,因此如果您在理解方向有困难时,对您的孩子保持接纳和诚实是很重要的。主要目标是不要激怒任何人!
  5. 5 让你的孩子尽可能多地做。 这是最 难的 步。任务对你来说似乎很简单,你想跳进去告诉他怎么做。但他不会那样学习。等到他跌倒再伸出援助之手。 (这是你需要卡片的时候。把它放在你的口袋里,每次你想说点什么的时候就读一遍。如果你的帮助与卡片上的目的不符,请闭上嘴。)
  6. 6 当他犹豫时,抵制住告诉他答案的诱惑。 相反,提出引导性问题。例如,如果他不能决定是加还是减,请他描述一下你通过加减得到了什么。然后询问这两个答案中哪个更接近于解决问题。想尽一切办法让他明白。
  7. 7 在作业结束时(或您分配的时间,以先到者为准),找点事来表扬您的孩子。 也许他完成的速度比你预期的要快,或者他在第一次尝试时就得到了大部分答案。赞美不仅会让他感觉良好,而且你也会知道你是在浪费时间。

提示

  • 确保你知道他正在学习的科目。一年级时,这可能不是问题,但三年级后,您可能需要稍微复习一下知识。你最后一次找到最小公分母是什么时候?
  • 与您孩子的老师交谈。他们中的大多数人选择这个职业是因为他们想帮助他们的孩子学习。这个人是您孩子学习的特定学习方式的重要来源,以及可以帮助您孩子学习的其他方式,以及您孩子遇到问题的领域。我从来没有遇到过一位老师会被家长的问题激怒:“我怎样才能帮助我的孩子学得更好?”老师们足智多谋,会找到你需要的信息。
  • 一个好的策略可能是一起复习学习材料,然后让您的孩子在您附近工作时学习。这向孩子们表明您可以耐心并愿意完成工作。此方法还允许您在出现任何问题时出现在那里。
  • 观看主题的使用。如果你的孩子在加起来有困难,让他在你购物时把杂货账单加起来。如果他有拼写问题,想出一个拼写游戏——如果他能记下棒球单词的清单,带他去看棒球比赛,或者如果他能正确数数,就给他买太妃糖。生活情境将学习从学校转移到日常情境,这可以帮助您的孩子在特定的学习领域变得更好。同样,您可以从孩子的老师那里学习不同的方法,让他们对学习感兴趣。
  • 少即是多——你的工作是在孩子真正感到困惑的时候出现在那里,而不是作为一种避免思考的简单方式。
  • 一旦您开始将家庭作业视为日常琐事,而是更多地与孩子保持联系的有趣方式,您就已经掌握了这个维基。不要让家庭作业成为负担......它会帮助您和您的孩子尽可能少地做作业!

警告

  • 如果您的孩子不理解材料,不要立即责怪他在课程中注意力不集中,或者告诉他需要更加专注。问题通常不在于注意力或注意力;这是因为不同人的头脑更倾向于学习某一学科。您和您的孩子都无法改变这一点。由你来简单地“帮助他”。
  • 作为父母,沮丧和逃避帮助会向您的孩子展示您不希望他们学习的“分离”策略。
  • 不要通过喊名字或批评他们来激怒您的孩子。这是适得其反的。