如何批评言论

内容

脚步
方法 1（共 3 个）：内容评估
方法 2 of 3：评估提要
方法 3（共 3 个）：提供建设性的反馈
提示

一场成功的演讲以精心挑选的内容吸引人，并以魅力和优雅的方式传达给公众。要批评演讲，您需要评估演讲者撰写和发表演讲的能力。确定演讲者是否使用故事和事实使演讲具有说服力，并确定演讲者的风格是否足以吸引你的注意力直到最后。与演讲者分享您的批评，这将有助于他或她下次提高技能。

脚步

方法 1（共 3 个）：内容评估

1 确定演讲是否与您的目标受众产生共鸣。 内容，包括词的选择、链接和故事，必须为听演讲的听众量身定制。例如，针对一年级学生的“禁毒”演讲如果用于告知大学生，听起来就会大不相同。在听演讲时，试着确定演讲者什么时候击中靶心，什么时候根本没有。
- 你的批评不是基于你的个人意见，而是基于更广泛的听众如何看待演讲者。你自己的偏见不应该发挥作用。
- 如果可能，记录听众对演讲的反应。他们看起来清楚吗？他们真的听得津津有味吗？他们是被笑话逗笑了还是看起来很无聊？
2 评价演讲的可懂度。 演讲者应使用正确的语法和通俗易懂的演讲，令人愉快且易于理解。简而言之，演讲的主要思想要清晰，其余的内容要以流畅易懂的形式支持演讲者的论点。同样，无论您同意与否，演讲的动态都应该不如内容重要。当您认为您的演讲足够清晰时，请考虑以下问题：
- 介绍有效吗？演讲者是否在演讲的前几句话中使用了主要论点，还是需要一些时间才能弄清楚他在推动什么？
- 演讲中是否充斥着与重要论点几乎没有关系的抽象话题，或者这些话题是否按照逻辑顺序构建并导致某个结论？
- 如果您尝试向其他人重复您听到的演讲，您能否列出所有要点，或者您是否发现很难记住那里实际说了些什么？
3 注意演讲是否具有指导性或指导性。 一篇写得好的演讲巧妙地提出论据来证明要点。演讲的内容应该表明演讲者是该主题的专家，而观众离开时应该有一种他们学到了新东西的感觉。找出演讲者推理中的漏洞，并找出研究有助于使观点更具说服力的地方。
- 尝试听取与演讲者主要话题相关的姓名、日期和数据来源。记录与演讲者的演讲相关的任何姓名、日期、统计数据和其他信息，以便您以后参考。在你的演讲之后，做事实检查以确保它是准确的。数据不准确会破坏听众的信任。
- 互联网对事实核查非常有帮助，特别是如果您需要在演讲结束后立即对其进行批评。等待问答、会议或休息时间开始寻找与您的演讲主题相关的数据。
4 注意说话要个性化。 有趣的故事和笑话有助于冲淡严肃的讲话语气，日后保持严肃就太无聊了。如果演讲过于枯燥，那么无论你的论点有多么令人信服——人们永远不会听到它们，因为他们会不断地分心。当你的演讲达到最高水平时，问这些问题：
- 演讲有朗朗上口的开头吗？为了立即吸引听众，好的演讲会从吸引听众的有趣和有趣的事实开始。
- 这种热情会一直存在吗？一个好的演讲者会在整个演讲过程中用故事和笑话来为他的演讲增添情趣，以吸引和保持听众的注意力。
- 故事和笑话只是为观众提供娱乐，还是帮助演讲者论证自己的立场？一些听众倾向于跳过重要的观点，只在演讲抓住要点时才听。正确批评演讲者的最好方法是让他开玩笑，然后仔细听他说的话。将故事和笑话视为突出您想法的标记。
- 演讲者是否有效地使用插图？一幅出色的、令人难忘的插图胜过观众无法理解且仅与演讲主题部分相关的三个插图。
5 看看最后的部分。 一个好的结尾短语应该连接演讲的所有要点，并为使用演讲中获得的信息提供新的思路。一个糟糕的最后一句话只会列出所有的要点，或者它与演讲者一直在谈论的内容无关。
- 请记住，最后的短语是演讲稿写作过程中最重要的部分之一。它需要重新吸引观众的注意力，并且要强大、有思想、深刻和简洁。
- 通过完成演讲，演讲者应该向听众表达最大的信心，这种技巧将帮助听众对演讲者的演讲获得信心。

方法 2 of 3：评估提要

1 聆听说话者声音的语调。 说话者说话的方式是否让您想继续听，并且很容易适应他？优秀的演讲者知道何时暂停以达到效果，以及如何快速说话和说话的音量。没有完美的表演方式，因为每个人都有自己的风格。尽管如此，优秀的演讲者分享了保持听众注意力的方法。请注意以下几点：
- 一个说话太大声的人可能会显得咄咄逼人，而一个说话太小声的人则必须努力让别人听到。注意这个人是否有确定说话声音的天赋。
- 许多演讲者往往在没有意识到的情况下说得太快。请注意，当一个人以听起来自然的速度说话时，很容易理解。
2 说话者的肢体语言是什么。 演讲者姿势可以让他或她表现出自信和魅力，这将使观众更强烈地参与互动。一些缺乏公开演讲经验的人可能会低下眼睛，忘记目光接触，而看自己的脚，而伟大的演说家会做以下事情：
- 与听众不同部分的听众进行眼神交流。这有助于参与者感受到参与过程。
- 站直身子，不要大惊小怪。
- 不时使用自然的手势。
- 必要时在舞台上走动，不要靠在讲台上。
3 听寄生虫的话。 太多的“呃”、“啊”、“嗯”会剥夺公众对你的信任，因为你看起来毫无准备。听听这些话并写下你听过多少次。你可以插入几个这样的感叹词，但演讲中不应该充满它们。
4 观察演讲是否被记住。 一个好的演讲者会事先学习演讲。使用印刷的摘要或 PowerPoint 演示文稿来刷新您对要谈论的内容的记忆，但不要经常看，因为它会分散听众的注意力。
- 过去，为自己制作几张卡片并阅读其中的摘要是可以接受的，但现在已经不那么重要了。
- 背诵演讲内容可以让演讲者通过眼神交流和肢体语言与观众互动，也可以防止演讲者听起来像是在读一本书。
5 评估演讲者如何应对焦虑。 大多数人都患有怯场。对公开演讲的恐惧，在北美第二大流行，面临着对死亡的恐惧。优秀的演讲者内心会感到紧张，但他们知道如何为观众隐藏它。识别演讲者紧张的迹象，并帮助他提出批评，这样他下次会更加完美。
- 注意说话者的动作，这取决于他讲话的内容。这些可能是紧张的迹象。
- 颤抖的声音和喃喃自语的倾向也是紧张的迹象。

方法 3（共 3 个）：提供建设性的反馈

1 说话时做详细的笔记。 拿起笔记本和笔，边说边记下需要改进的地方。演讲者演讲中的简短笔记将帮助您在需要批评时确定优先级。尽可能详细的注释将帮助演示者更好地了解他下次需要做什么。
- 如果您对此没有限制并且有空闲时间，您可以使用摄像机或录音机录制演讲。这样，您将有机会多听几遍演讲，以了解重点是否放在主要主题上，以及做得如何。
- 将您的笔记分为两部分 - 一部分用于演讲内容，另一部分用于演讲。添加您对那里所有内容的注释。
2 讨论你对演讲内容的评价。 找出文本中从引言到最后一句的不一致之处。您能否给出一个整体评估，您是否感受到演讲的要点，是否充分呈现，是否突出了口音，演讲是否有说服力和可信度？你觉得这次演讲成功了吗，或者有什么需要修改的地方？
- 告诉演示者演示的哪些时刻是美好的，哪些是令人困惑的，以及在哪些点需要更多的资源链接。
- 如果某些笑话和故事不起作用，请告知演讲者。现在说实话比让他在舞台上讲同样的坏笑话要好。
- 告诉演讲者演讲是否适合参加者。
3 对演示文稿提供反馈。 正是在这个领域，说话者最需要反馈，因为他们自己无法跟踪自己的肢体语言和风格。给演讲者一个温和但诚实的评价他或她的演讲的有效性，包括声音、步骤、眼神交流和姿势。
- 讨论情商的概念或类似的东西会很有帮助，让观众通过影响他们的情绪来阅读和保持人们的参与。眼神交流、清晰的演讲和自然的声音的本质是让观众感到被关心，当你来的时候，你希望他们理解。能够参与这个过程很可能会让他们保持活跃。
- 如果演讲者感到焦虑，您可以鼓励他们使用先讲后讲、先笑后讲或在一小群人面前练习的教学方法。
4 也强调积极的一面。 您批评的演讲者需要一些时间来提高写作技巧和口语练习。每次批评时，请注意哪些地方做得好，哪些地方需要改进。如果您正在与学生或需要您帮助的人一起工作，请给予支持 - 这会给他们信心并帮助他们发展技能。
- 尝试使用三明治反馈技巧：先表扬，然后指出需要改进的地方，最后再次提醒和表扬优点。这种提供反馈的简单方法是走得更远的好方法。例如，你可以告诉对方你很高兴他们立即引起了观众的注意，但随后使用了一个不成功的论文，但最后一句话澄清了所有不准确之处。
- 为了刺激这个人并增加进一步学习的愿望，您可以建议观看优秀演讲者的视频。指出您批评的演讲与著名演讲者的演讲之间的异同。