内容

• 脚步
• 方法 1 of 5：学术第三人称写作
• 方法 2 of 5：全知作者的视角
• 方法 3 of 5：有限的第三人称叙述（一个字符）
• 方法 4 of 5：有限的第三人称叙述（多个焦点人物）
• 方法 5 of 5：客观的第三人称讲故事

稍加练习，以第三人称写作很容易。它在学术，即教育或科学文本中的使用通常意味着放弃代词“我”或“你”，以实现更客观和正式的风格。在小说中，第三人称可以采取多种观点的形式——全知作者的观点、有限的第三人称叙述（一个或多个焦点人物）或客观的第三人称叙述。自己选择您将与他们中的哪一个一起引导您的故事。

脚步

方法 1 of 5：学术第三人称写作

1. 1 使用第三方进行任何学术写作。 在描述研究结果和科学证据时，请代写第三方。这将使您的文本更加客观。对于学术或专业目的，这种客观性很重要，这样您所写的内容才会显得公正，因此更可信。
   • 第三方允许您关注事实和证据，而不是个人意见。
2. 2 使用正确的代词。 在第三人称中，人们被称为“来自外部”。使用名词、专有名词或第三人称代词。
   • 第三人称代词包括：他、她、它、他们和它们在所有情况下的形式——他、她、他们、他、她、他们、他们等等。
   • 人名也适合第三人称叙述。
   • 例子： ”奥尔洛夫 否则相信。根据 他的 研究，早先关于这个话题的陈述是不正确的。”
3. 3 避免使用第一人称代词。 第一人称代表作者的个人观点，这意味着这种陈述看起来是主观的，基于意见，而不是基于事实。在学术论文中，应避免使用第一人称（除非作业另有规定 - 例如，陈述 您的 意见或结果 您的 工作）。
   • 第一人称代词包括：我，我们，它们在所有情况下的形式 - 我，我，我们，我们，所有格代词 - 我的（我的，我的），我们的（我们的，我们的）。
   • 第一人称的问题在于它使科学演讲具有个人和主观的特征。换句话说，很难让读者相信这些观点和想法是公正地提出的，不受作者个人感受和观点的影响。当人们在学术写作中使用第一人称时，他们通常会写“我认为”、“我相信”或“在我看来”。
   • 错误：“虽然奥尔洛夫断言这一点， 一世 我认为他的论点是错误的。”
   • 没错：“虽然奥尔洛夫断言这一点，但其他人不同意他的观点。”
4. 4 避免使用第二人称代词。 通过它们，您可以直接与读者交谈，就好像您亲自认识他一样，并且您的写作风格变得太熟悉了。在学术写作中永远不应该使用第二人称。
   • 第二人称代词：你，你，它们在所有情况下的形式 - 你，你，你，你，你，你，所有格代词 - 你的（你的，你的），你的（你的，你的）。
   • 第二人称的主要问题是他经常有指责的语调。因此，此时正在阅读您作品的人可能会承担不必要的责任。
   • 错误：“如果你这些天还是不同意，那你一定不知道事实。”
   • 正确：“谁现在仍然不同意的人一定不知道事实。”
5. 5 笼统地谈论这个主题。 有时作者需要提及主题而不具体命名他。也就是说，他需要提一个笼统的人，而不是一些已经知道的人。在这种情况下，通常会有写“你”的诱惑。但是，在这种情况下，使用广义名词或代词 - 不定式、决定式或否定式是合适的。
   • 科学写作中常用的第三人称一般名词包括：作者、读者、学生、教师、人、男人、女人、孩子、人、研究人员、科学家、专家、代表。
   • 示例：“尽管有很多反对意见， 研究人员 继续捍卫自己的立场。”
   • 可用于同一目的的代词包括：some、some、some（不定）；一切，每个人，任何（属性）；没有人（消极）。
   • 错误的：“你可以在不知道事实的情况下同意。”
   • 对： ”有人 可能在不知道事实的情况下同意。”
6. 6 避免多余的“他或她”结构。 有时现代作者写“他或她”而不是“他”，尽管这个主题最初是在男性中提到的。
   • 代词的这种使用是由政治正确决定的，并且是规范，例如，在英语中，但在俄语中，它通常只会使该短语变得多余。在名词“scientist”、“doctor”、“child”、“man”之后，可以而且应该写“he”。
   • 错误：“证人想匿名作证。 他还是她 害怕受伤，如果 他的还是她的 这个名字会被人知道。”
   • 正确：“证人想提供匿名证词。 他 如果他的名字被人知道，他害怕受苦。”

方法 2 of 5：全知作者的视角

1. 1 将焦点从一个角色转移到另一个角色。 当你从一个无所不知的作家的角度写一篇虚构的文本时，叙事会从一个角色跳到另一个角色，而不是跟随一个角色的思想、行动和言语。作者对他们每个人以及他们所生活的世界都了如指掌。他自己决定向读者展示哪些想法、感受或行动，以及对他隐藏哪些。
   • 假设一部作品中有四个主要角色：威廉、鲍勃、艾丽卡和萨曼莎。在故事的不同点，作者应该描绘每个人的行动和想法，他可以在一章或一段内完成。
   • 示例：“威廉认为埃丽卡在撒谎，但他想相信她有充分的理由。萨曼莎也确信艾瑞卡在撒谎，而且她被嫉妒所折磨，因为托尼敢于为另一个女孩考虑好。”
   • 无所不知的叙事作者应该避免跨越式发展——不要在一个章节中改变角色的观点。这并不违反该类型的规范，而是叙事松散的标志。
2. 2 公开你想要的任何信息。 从一个无所不知的作者的角度来看，故事不仅限于单个角色的经历和内心世界。除了思想和感情，作者可以在故事的过程中直接向读者揭示人物的过去或未来。此外，他可以表达自己的观点，从道德的角度评价事件，在人物的参与下，将城市、自然或动物与场景分开描述。
   • 从某种意义上说，从这个角度出发写作的作家，就像作品中的“上帝”。作家可以随时观察任何人物的动作，而且与人类观察者不同，他不仅能看到外在表现，还能看到内心世界。
   • 知道何时向读者隐藏信息。尽管作者可以随心所欲地讲述，但当一些事情逐渐显露时，这件作品可以从一些轻描淡写中受益。例如，如果其中一个角色笼罩在神秘的光环中，明智的做法是让读者远离他的感情，直到他的真实动机被揭露为止。
3. 3 避免使用第一和第二人称代词。 第一人称代词——“我”、“我们”及其形式——只能出现在对话中。这同样适用于第二人称——“你”和“你”。
   • 不要在文本的叙述和描述部分使用第一和第二人称。
   • 没错：“鲍勃对艾丽卡说，‘我觉得这很可怕。你觉得怎么样？””
   • 不正确：“我认为这很可怕，埃丽卡和鲍勃同意了。那你怎么看？”

方法 3 of 5：有限的第三人称叙述（一个字符）

1. 1 选择一个角色，你将从他的角度来引导故事。 在有限的第三人称叙述中，作者可以完全了解单个角色的行为、思想、感受和观点。他可以直接从这个角色的想法和反应的位置来写，或者离开一个更客观的故事。
   • 其余人物的想法和感受在整个文本中对叙述者来说仍然是未知的。选择了有限的叙事，他再也无法在不同的角色之间自由切换。
   • 当叙述以第一人称时，叙述者充当主角，而在第三人称中，一切恰恰相反——这里作者远离了他所写的。在这种情况下，叙述者可以透露一些如果故事是第一人称他不会透露的细节。
2. 2 “从外部”描述角色的行为和想法。 作者虽然专注于一个角色，但他必须与自己分开考虑：叙述者和英雄的个性不融合！即使作者无情地遵循他的想法、感受和内心独白，故事也需要从第三人称叙述。
   • 换言之，第一人称代词（“我”、“我”、“我的”、“我们”、“我们的”等）只能在对话中使用。叙述者看到了主角的想法和感受，但主人公并没有变成叙述者。
   • 没错：“蒂芙尼和男友吵架后感觉很糟糕。”
   • 没错：“蒂芙尼想，‘和他吵架后，我感觉很糟糕。”
   • 错误：“和男朋友吵架后，我感觉很糟糕。”
3. 3 展示其他角色的行为和言语，而不是他们的想法和感受。 作者只知道主角的想法和感受，故事是从主角的位置讲述的。然而，他可以描述英雄所见的其他角色。叙述者可以做任何他的角色可以做的事情；他就是不知道其他演员的脑子里在想什么。
   • 作者可以对其他角色的想法进行猜测或假设，但只能从主角的角度进行。
   • 没错：“蒂芙尼感觉很糟糕，但看到卡尔脸上的表情，她知道他并没有好转——甚至更糟。”
   • 错误：“蒂芙尼感觉很糟糕。然而，她并不知道卡尔更糟。”
4. 4 不要透露主人公没有的信息。 虽然叙述者可以退后一步描述场景或其他人物，但他不应该谈论主人公没有看到或不知道的任何事情。不要在同一场景中从一个角色跳到另一个角色。其他角色的行为只有在英雄在场的情况下才能被知晓（或者他从其他人那里得知）。
   • 正确：“蒂芙尼从窗户看到卡尔走到屋子里按门铃。”
   • 错误：“蒂芙尼一离开房间，卡尔就松了一口气。”

方法 4 of 5：有限的第三人称叙述（多个焦点人物）

1. 1 从一个角色切换到另一个角色。 从几个角色的角度有限的叙述，称为焦点，是指作者依次从几个角色的角度讲述故事。使用他们每个人的愿景和想法来揭示重要信息并帮助故事展开。
   • 限制焦点字符的数量。不要从多个演员的角度来写，以免混淆读者，使工作负担过重。每个焦点人物的独特视野都应该在讲故事中发挥作用。问问自己每个人对故事有​​何贡献。
   • 例如，在一个有两个主要人物凯文和费利西亚的浪漫故事中，作者可以让读者有机会了解他们两个人的灵魂，从两个角度交替描述事件。
   • 一个角色可以比另一个角色受到更多的关注，但每个焦点角色都必须在故事的某个时刻得到他的份额。
2. 2 一次专注于一个角色的想法和愿景。 虽然作品整体上使用了多视角的手法，但作者在每一刻都应该通过一个英雄的眼睛来看待正在发生的事情。
   • 多个观点不应在一集中发生冲突。当以一个角色的视角结束描述时，可以进入另一个角色，但他们的视角不应混合在同一场景或章节中。
   • 不正确：“从他们第一次见面起，凯文就爱上了菲利西亚。另一方面，菲莉西亚并不完全信任凯文。”
3. 3 尝试进行平滑过渡。 虽然作者可以从一个角色切换到另一个角色并返回，但你不能随意切换，否则故事会变得混乱。
   • 在小说中，从一个角色切换到另一个角色的好时机是新章节的开始或章节中的场景。
   • 在一个场景或章节的开头，最好是在第一句话中，作者应该指出他将从谁的角度来引导故事，否则读者将不得不猜测。
   • 没错：“Felicia 真的不想承认，但 Kevin 留在家门口的玫瑰是一个惊喜。”
   • 错误：“留在门阶上的玫瑰竟然是一个惊喜。”
4. 4 区分谁知道什么。 阅读器接收不同角色已知的信息，但每个角色可以访问不同的信息。简单地说，有些英雄可能不知道其他人在做什么。
   • 例如，如果凯文和她最好的朋友谈论费利西亚对他的感情，费利西亚自己无法知道他们在谈论什么，除非谈话时她在场，或者凯文或朋友告诉她他。

方法 5 of 5：客观的第三人称讲故事

1. 1 描述不同角色的动作。 主导客观的第三人称叙事，作者可以随时随地描述故事中任何角色的言行。
   • 在这里，作者不需要关注单个主角。他可以根据需要在故事中随时切换不同的角色。
   • 但是，仍应避免使用第一人称（“我”）和第二人称（“你”）。他们的位置只在对话中。
2. 2 不要试图进入角色的想法。 与无所不知的作者的观点不同，叙述者可以访问每个人的想法，而在客观叙述中，他无法直视任何人的头脑。
   • 想象一下，你是一个隐形的目击者，在观察角色的动作和对话。你不是无所不知，所以你不知道他们的感受和动机。您只能从外部描述他们的行为。
   • 正确：“课后，格雷厄姆匆匆离开班级，冲到自己的房间。”
   • 错误：格雷厄姆跑出教室，冲进他的房间。讲座让他大为恼火，以至于他觉得准备扑向第一个来者。”
3. 3 显示，不要说。 虽然在客观的第三人称叙事中，作者无法讲述人物的思想和内心世界，但他仍然可以通过观察来暗示主人公的想法或经历。描述正在发生的事情。例如，不要告诉读者角色生气了，而是要描述他的手势、面部表情、语气，以便读者 曾见过 这种愤怒。
   • 没错：“当周围没有人时，伊莎贝拉泪流满面。”
   • 错误：“伊莎贝拉骄傲得不敢在别人面前哭，但她觉得自己的心都碎了，所以一离开她就哭了。”
4. 4 不要在故事中插入你自己的结论。 在客观的第三人称叙事中，作者充当记者，而不是评论员。
   • 让读者自己得出结论。描述角色的行为，但不要分析它们或解释它们的含义或应该如何判断它们。
   • 没错：“坐下之前，尤兰达回头看了三遍。”
   • 错误：这听起来可能很奇怪，但约兰达在坐下之前回头看了她三遍。这种强迫性的习惯是偏执思维的表现。”