作者:
Bobbie Johnson
创建日期:
2 四月 2021
更新日期:
1 七月 2024
内容
每个婴儿的发育速度都不同，但大约在六个月大时，您很可能会注意到他是如何开始“咕咕”的并听到牙牙牙语的。鼓励这种咿呀学语有助于刺激孩子的语言发展。与您的孩子交谈，向他展示口头交流是一项有趣且积极的活动。
脚步
第 1 部分（共 2 部分）：胡言乱语基础知识
1 和你的宝宝谈谈。 花时间与您的孩子进行有趣、悠闲的对话。当宝宝说话时，将注意力集中在他身上，就像您将注意力集中在与您交谈的任何其他人身上一样。 - 与宝宝面对面坐着，说话时直视他的眼睛。交流时，您可以让宝宝坐在您的腿上或旁边。
- 一有机会就和孩子谈谈。换尿布或喂奶时跟他说话，做某事时跟他说话。
- 与孩子的对话很可能包括咿呀学语和“真实”的言语。如果你不知道该说什么，就说点什么。告诉您的孩子您的计划或提出反问。您的孩子可能听不懂这些词，但他会学会对不同的语调做出反应。
2 在婴儿之后重复。 当你的孩子开始胡言乱语时，跟着他重复一遍。你孩子的每一个ba-ba-ba都应该跟着你的ba-ba-ba。 - 如果您在宝宝之后重复，他会知道您正在密切关注他。一旦孩子需要你的注意，他或她可能会更频繁地喋喋不休地抓住它。
- 此外，您可以用个性化的表情来回应幼儿的咿呀学语，让您的孩子知道您在听。在他胡言乱语之后，你可以兴奋地回答“我明白了！”或“真的！”
3 引入新的咿呀学语。 在您的孩子完成他们自己的声音后，输入类似的声音。例如，在您蹒跚学步的孩子胡言乱语“ba-ba-ba”后，说“bo-bo-bo”或“ma-ma-ma”。 - 您还可以用包含宝宝刚刚发出的相同声音的简单单词来陪伴宝宝的牙牙学语。例如，如果您的孩子说“ba-ba-ba”，您可以回答“ba-ba-bah”。如果宝宝说 yes-yes-yes，你可以回答 yes-yes-dame。
4 缓慢而简单地说话。 无论您是在重复宝宝的咿呀学语还是使用真实的词语，都要缓慢而清晰地与宝宝说话。您的孩子将开始理解您的演讲，而无需学习自己说话。简化您自己的语言会使学习更容易，并会鼓励您的宝宝发出声音。 - 一些研究表明，婴儿学会胡言乱语的部分原因是当你说话时他们会读嘴唇。通过放慢语速并清晰地塑造它们，您可以让您的孩子有更多机会观察您的嘴巴动作和重复单词。
5 要乐观。 当你的孩子胡言乱语时，表现出快乐和幸福。通过对孩子的胡言乱语做出积极的反应，您可以向他们表明聊天是好的，并且可以更频繁地进行。 - 除了使用积极的语气外，您还应该说赞美短语，例如“干得好！”
- 非语言交流也很重要。微笑、大笑、鼓掌、挥手。如果您想向您的孩子展示咿呀学语是好的，则需要同时用语言和非语言表达喜悦。
6 不要停止说话。 尽可能多地与您的孩子交谈，即使您没有与他积极交谈。婴儿有模仿的倾向，一直听到你的声音可能会鼓励他们更频繁地发出自己的声音。 - 说话鼓励感知语言和表达语言。感知语言是理解言语的能力，表达语言是产生言语的能力。
- 在您进行日常活动时，与您自己和您的孩子交谈。当你洗碗的时候，描述一下你在做什么，你洗的是什么盘子。即使您的宝宝正在看另一个方向，他仍然会在睡觉时听您说话。
7 改变你的语气。 在一天中讲话时改变音量和音调。这些变化将吸引您孩子的注意力，并对发声过程产生额外的兴趣。 - 您的孩子很可能会习惯您的声音。如果你突然用不同的声音说话，会让宝宝把注意力转移到你身上，他会试着去理解这个另一种声音是如何产生的。
- 当你用“愚蠢”的声音说话时，这尤其有效。然而，无论你如何改变你的语气，都要保持积极的态度。
第 2 部分（共 2 部分）：附加活动
1 教你的孩子简单的命令。 即使您的孩子现在只是在胡言乱语，开始介绍简单的概念也是个好主意。发出鼓励您的孩子与他们的世界互动的命令。例如，尝试教您的幼儿命令，例如 Kiss Mom 或 Hug Dad。 - 当你给幼崽指路时，向他展示这些命令的含义。说“扔球”然后扔球。您的孩子将无法立即采取行动，但一旦他能够采取行动，他就会乐于采取行动并知道该行动意味着什么。
2 突出显示单个单词。 当你和你的孩子说话时，通过更清晰、更清晰、更响亮的说话来强调一些你想强调的词。突出显示多个单词中的一个将有助于孩子更早地理解该单词。 - 选择要突出显示的词时，优先考虑对象而不是动作或描述性术语。在这个时代，当语言与物质对象相关时，语言更有意义。
3 为你的小家伙唱歌。 你可以唱经典的儿歌，也可以唱任何你想说的。大多数婴儿喜欢唱歌的声音，并会尝试重复它。 - 不要局限于儿童歌曲。您可以唱自己喜欢的歌曲 - 这也很有效。
- 为您的幼儿唱歌以不同于基本语言的方式介绍语言。这种变化有助于加深孩子对语言的理解，并可以加快语言发展的过程。
- 当您需要安慰孩子时，您也可以选择一首歌曲来使用。重复几次后，您的孩子将学会在歌曲一开始就冷静下来。它还教导幼儿唱歌和说话是积极的行为。
4 大声朗读。 买儿童读物，定期给宝宝读。您的孩子将无法立即理解所有内容，但婴儿头脑中的机制将开始旋转。这项活动的听觉方面会鼓励您的孩子胡言乱语，而视觉方面可能会促使您的孩子在以后的生活中表现出更多的阅读兴趣。 - 确保您选择适合您孩子年龄的书籍。这个阶段最好的书是色彩鲜艳、对比鲜明的图画书。文字应该简单易懂。
- 阅读图画书还可以在平面和三维世界之间建立认知联系，因为您可以教您的孩子将真实物体与这些物体的照片联系起来。
5 给名字。 婴儿天生好奇，想了解周围世界的一切。指着孩子周围的事物并重复该物体的名称，为它们命名。这有助于保持孩子对重复这些名字的兴趣，从而进一步培养他们的口语技能。 - 最好从身体部位开始命名。指着宝宝的鼻子说鼻子。指着一支笔说“手”。大多数孩子都对了解他们自己的器官感兴趣，身体描述会鼓励你的孩子通过模仿你的描述来胡言乱语。
- 您还可以给妈妈、爸爸、奶奶和爷爷等人打电话。
- 如果你有宠物，也一样称呼它们。最好从宠物的类型开始，而不是昵称，例如“猫”，而不是“Murchik”。
- 您可以命名属于您孩子正常环境一部分的任何物体，特别是如果您的幼儿已经在看它。您可以命名从“树”到“球”的所有内容。
6 讲故事。 发挥你的想象力，想出一个故事并告诉你的孩子。故事自然需要使用不同的语调和表达方式，声音中的兴奋可以让您的孩子有兴趣以牙牙学语的形式跟在您后面重复。 - 一天讲一个简单的故事，然后再讲一个更聪明的故事。你改变的故事越多，你的孩子就越感兴趣。
7 轻轻拍打孩子的嘴。 当您的宝宝刚开始说话时，尝试在他每次发出声音时轻轻拍打他。稍后，在宝宝开始咿呀学语之前轻轻拍拍他的嘴。通常，孩子会将这个动作与咿呀学语联系起来，并且会在你拍他时重复这些声音。 - 当您停止拍拍以鼓励您重新开始时，您的幼儿甚至可能会开始移动他的嘴巴或重复相同的声音。
- 这种技巧可用于任何正在学习胡言乱语的孩子，但如果您的孩子正在学习处理面部肌肉，它会特别有用。
8 使用道具和工具。 在您努力发展语言技能时，让您孩子的视觉感官参与进来，这有助于两者的发展。 - 可以使用多种工具来帮助您的孩子学习各种物体的名称。例如，您可以给蹒跚学步的孩子讲一个关于猫的故事并使用猫玩具。
- 其他工具只会让您的小孩的演讲更有趣。例如，一个孩子可能会看到你在打电话，然后对着玩具电话胡言乱语来模仿你的动作。
