计算你的成绩

作者: Christy White
创建日期: 4 可能 2021
更新日期: 1 七月 2024
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OLevel成绩申请理工学院系列第二步:了解你的OLevel总成绩,ELR2B2如何计算
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内容

如果您可以自己计算数字,这将非常有用。这样,您就可以跟踪自己的进度,并且知道要达到期望的最终成绩需要付出多大的努力。本文介绍了如何计算成绩,估算未来成绩或确定要达到某个最终成绩必须达到的成绩等级。

方法5之1:积分系统

  1. 确定您是否根据计分制工作。 在计算成绩之前,您需要确定您的老师是使用分数系统还是加权评分系统。使用积分系统,您为课程所做的一切都会获得一定数量的积分。看一下您的一项作业的评分方式,或请您的老师找出您的成绩是如何确定的。

  2. 确定要获得的总积分。 将所有作业和/或到目前为止完成的测试的所有分数相加。如果您想知道总点数,则应询问您的老师在本学年余下的时间里仍然可以赚取多少点。您也可以直接询问整个学年总共可以赚取多少积分。
  3. 确定您获得了多少积分。 将您在作业和测试中获得的所有分数加起来。自己查询这些数字或询问您的老师。
    • 如果您要计算最终成绩将是或将要达到的水平,则需要考虑到目前为止所获得的分数以及仍然可以赚取的分数。您将不得不估计您还将获得多少积分。例如,您可以通过假设您将实际获得尚需获得的60%的积分来做到这一点。这样,您可以尝试一些最终的结果,例如,您将知道要尽最大的努力才能达到理想的最终成绩。
  4. 确定您的百分比。 将您到目前为止所获得的点数除以(1)您到目前为止可以获得的总点数,或除以(2)整个课程的总点数。这取决于您所能获得的信息以及您想知道的信息(您的成绩取决于您到目前为止所获得的积分数或基于积分总数,包括将来仍可获得的积分) 。
    • 该等式的一个示例如下所示:Sam已完成十项作业和一项测试。在一起,您可以赚取200分。山姆(Sam)计算得出他已经获得175分。因此,他目前的数字为175/200 = 0.87,即8.7。 Sam从他的老师那里听说,将来的作业和测试可以再获得100分。因此总数为200 + 100 =300。基于此总数,Sam的数字为175/300 = 0.58或5.8。这似乎很低,但在整个学年中,Sam仍然可以赚取100分。 5.8就已经足够了,所以假设山姆现在不再对学校做任何事情,他将在本学年仍然通过!

方法2之5:加权数

  1. 确定是否将权重分配给了成绩。 也许您的老师使用加权评分系统。这意味着您获得的每个年级都有一定的权重。权重取决于您获得成绩的类别。类别包括家庭作业,测试,参与和期末考试。
    • 每个类别将占您最终成绩的一定百分比。权重越高,成绩对最终成绩的影响就越大。您可以说权重越高,数字越重要。
    • 有时,老师会使用1到6的权重,有时还会使用百分比。
    • 不同的老师会对相同的事物给予不同的权重。这仅取决于老师认为非常重要和不太重要的内容。一些老师认为期末考试非常重要,而另一些老师则认为参与非常重要。
  2. 将每个权重乘以每个数字即可计算出您目前的最终成绩或成绩。
    • 如果您的目标是达到某个特定的最终成绩,则可以根据目前的表现来估算完成即将完成的作业和测试的方式。
  3. 将每个权重乘以相应的数字。 如果您使用从1到6的权重,并且测试的7.2被计算为3倍,那么您将7.2进行3倍以获得21.6。另一个数字是8,该数字计数两次,所以您得到2乘以8是16。在以百分比表示权重的情况下,我们可以使用以下示例作为计算示例:您获得了7.2,表示50%,所以如果0.5乘以7.2等于3.6。您的其他数字是8,并且也占50%,因此您将0.5乘以8是4。
  4. 将相乘后得到的所有这些数字相加。 使用百分比作为权重的系统,您现在将立即计算成绩:3.6 + 4 = 7.6。对于权重为1到6的系统,您仍然需要做一些事情。您将总和除以权重之和即可得到您的成绩。总数为21.6 + 16 = 37.6。您将其除以所有权重之和:3 + 2 = 5。所以你做37.6 / 5 = 7.52。这是你的成绩。

方法5之3:提升您的成绩

  1. 确定您想要获得的最终成绩,并计算仍然需要达到的分数。 如果您知道要达到的最终成绩,则可以计算出仍然需要获得多少分。
    • 确定您拥有多少分以及仍然可以获得多少分。假设到目前为止,您已达到200分中的175分,并且您最多仍可以赚取100分。因此,总共最多有200 + 100 = 300点。
    • 现在,计算所需的最终成绩还需要获得多少分。假设您想将8作为最终分数。这意味着您必须完成总点数的80%。 300的80%是240(0.80乘300是240)。因此,您必须获得8分的240分,而您目前有175分。因此,您仍然必须达到240减去175等于65点。在您仍然可以获得的100分中,您必须至少获得65分才能获得8分或更高的最终成绩。
  2. 如果您使用加权,请向您的老师寻求帮助。 计算权重时,很难计算出将来必须达到的年级才能达到某个最终的年级。因此,请向您的老师寻求帮助。
    • 无论如何,您需要注意的是,您尝试在权重最大的类别上获得尽可能高的分数。这并不意味着您不必在权重较低的类别中获得高分。这些类别通常比较容易,您通常可以在这些类别上获得更高的分数。
  3. 询问您的老师是否有赚取积分的方法。 例如,考虑进行额外的家庭作业。如果学生自愿表现出额外的努力,一些老师愿意给予加分。

方法5之4:标准评分系统与排名评分系统

  1. 了解标准分级系统。 这包括我们到目前为止讨论的方法。
    • 标准评分系统始终使用多个分数,因此,相对于分数总数而言,获得的分数数将直接得出分数。
  2. 了解排名分级系统。 这是一些学校使用的非常复杂的系统。您的成绩会考虑其他班级的表现。
    • 例如,您实际上可能有8分(因为您获得了80%的分数),但您却得到了9分,因为其他班级的表现通常差得多。因此,您以80%的分数得分相对较高。
    • 此方法仅适用于单个数字。这仅取决于一项考试或一项作业的成绩在整个班级中的分布情况。这种分布总是不同的。

方法5之5:从“非常不满意”到“非常好”等级类别

  1. 一些学校,一些教师或某些科目采用年级类别: 从“不尽人意”到“非常好”。当难以精确地锻炼身材时,例如在体育馆中,通常会使用此系统。通常使用以下等级类别,每个类别大致对应于给定等级:
    • 超过不足:4.5或更低。
    • 不足:4.5至5.5。
    • 足够:5.5至6.5。
    • 好:6.5至7.5。
    • 很好:7.5或更高。

警示语

  • 确保正确加减。例如,如果该成绩与各个成绩完全不相似,或者由于该成绩超过100%,则该成绩似乎是不可能的,请重新进行计算。