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• 方法1之3：自我介绍
• 方法3之3：介绍自己为老师
• 尖端

在课堂上自我介绍，无论您是学生还是老师，都可能会让人感到恐惧。决定分享什么和分享多少，克服恐惧，并表现出自己是一个有趣和参与的人，这些步骤将有助于您对自己的身体教室和在线环境充满信心。

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方法1之3：自我介绍

1. 轮到您自我介绍时，起床。 与保持坐姿相比，这会使您显得更自信，并且说话更清晰。站起来可能会感到不舒服，但是您的介绍将比您想像的要早。
   • 如果您在房间的中央，不时左右转动头，这样您就可以对全班同学讲话。
2. 说话时微笑。 即使您非常紧张，微笑也会使您的声音平静下来，并帮助您掩盖这种紧张情绪。它还向您的同学和老师表明您友好而平易近人。此外，微笑会刺激内啡肽的产生，从而使您感到更开心！
   • 科学研究表明，当您在公共场合讲话时让自己微笑会吸引其他人，因为他们自然会想向后微笑。
3. 自信地说。 即使您的声音在颤抖，其他人也可能不会注意到。您希望每个人都能听到您的声音，因此在自我介绍时，请以清晰，响亮的声音说话。不要喃喃自语或凝视地板。紧张是可以的。很多人需要公开演讲的时候！但是，如果您可以平静地呼吸并散发出自信，那么在了解之前，将对本章进行介绍。
   • 尝试在镜子前练习您的介绍以做准备。
   • 班上的很多人都在想该轮到他们说什么了，甚至可能一直都没有注意。
4. 首先，说出你的名字。 输入您的名字，暂停然后输入您的名字和姓氏是很有帮助的，例如“您好，我叫珍妮特，珍妮特·塔伦斯”。重复此操作使其他人更容易记住您的名字。
   • 如果您希望人们使用您的昵称，那么现在该提供详细信息了。像这样说：“嗨，我叫Marcella，Marcella Smit，但您可以称我为“ Marcie”。
5. 解释为什么要上这堂课。 如果您在大学里，可以指明要攻读哪个专业。或者，如果您正在学习工作证书课程，则可以告诉我们您从事哪种工作。例如，您可能会说：“嗨，我是Mark，Mark Purplesen。我的专业是经济学，我毕业需要这门课程。”
   • 如果您只是因为上课而不得不上课（就像在高中一样），那么您不必这么说-可能有很多其他人在同一条船上。
6. 分享个人详细信息，例如您的爱好或兴趣。 如果您从事体育运动，养宠物或喜欢旅行，那么介绍的结尾是共享此信息的好地方。您可以这样说：“当我不在学习时，我喜欢训练我参加的半程马拉松比赛。”这使您的同学和老师进行了一项与您的名字相关的特定活动。
   • 不要分享过多的个人信息，例如正在离婚或最近是否失业。尝试保持正面和乐观的态度-您不希望自己的第一印象是负面的，也不会让其他人感到不舒服。
   专家提示

   如果尚未添加照片。 能够以名字命名总是很高兴的，而且在在线课程中，社区意识需要以不同于传统教室的方式形成。通常，您可以在个人资料中添加照片以在每次发布时显示，也可以在简介消息中添加其他照片。

   • 如果您出于隐私原因不愿意发布照片，那就可以了！如果是您老师的要求，只需向他或她发送有关您所关注问题的电子邮件，以使他们知道您为什么不遵循该准则。
7. 保持友好友好的语调。 由于您是在线发布，使用using语或免费语法可能会诱使您非正式地进入“说”的方式，因此请特别注意您的介绍性信息。使用完整的句子和正确的语法，并确保在单击“发送”之前对消息进行校对。
   • 大声朗读您所写的内容，以听一听听起来是什么-这可以帮助您重新介绍或重新组织您的介绍，以取得最佳节奏。
8. 共享个人和专业信息。 指出为什么要参加本课程，以及在其余时间（为了工作或娱乐）做什么。例如，您可以这样写：“嗨，我叫Sharon de Boer，我白天在疗养院工作。当我不工作或学习时，我喜欢和我的丈夫以及我们的三只救援犬共度时光。”
   • 如果可以的话，您可以告诉自己住在哪个城市-许多参加在线课程的学生组成了亲自或在线聚会的学习小组。
   • 请记住，少即是多-同学们阅读一小段而不是一小段的可能性。
9. 回应同学的讯息。 这是开始与所有人建立融洽关系的最佳方法。接触与您居住在同一地区或与您有相同兴趣的其他人。如果您选择同一门课程，则可能会在接下来的1或2年内参加几门课程。
   • 在线教室中的活跃状态将使您的整体学习体验更加令人满意，并帮助您更深入地研究教材。

方法3之3：介绍自己为老师

1. 大家坐下后，向学生们问好并自我介绍。 包括您的姓名（您希望他们吸引您），您的学历和兴趣。您可以这样说：“早上好，我叫约翰·史密斯，您可以叫我约翰或史密斯先生。我毕业于……大学，获得通信科学学位，并获得了……硕士学位。我刚搬到这个地区，喜欢探索这座城市，和我的狗狗Scamp去散步。''
   • 共享学生可以识别的详细信息很有用，但要避免共享过于个人化的信息。
   • 这也是您分享所获得的任何奖项，您感兴趣或参与的研究领域，工作所在的出版物或董事会的时候。您想要尽可能地可信。
2. 说话时，微笑并向房间中的所有人讲话。 热情好客，介绍自己时一定要环顾四周。如果您感到紧张，请尝试朝学生头顶上方看，而不要直接目光接触。如果您愿意的话，请移动身体并在房间中走动。
   • 请记住，学生将您视为会议室中的权威。很有可能，他们不会注意到您是否紧张或忘记了要说的话。要有信心，并知道总是有时间掩盖您可能遗忘的东西。
3. 分发课程提纲/课程说明并回答问题。 在介绍您的简介的同时，分发课堂教学大纲，以便学生可以开始阅读教学大纲。然后，您可以在个人介绍后参考它，以分享您对课堂的期望（出勤，参与，结构，项目）。
   • 在第一天就为课堂定下基调，这是教授成功，参与的科目的重要部分。在实际站在学生面前之前要练习几次。

尖端

• 在介绍自己之前，不要吃任何东西，这样您就不必担心牙齿之间会出现食物残渣。
• 不要试图打动别人，而要做自己-您会诚实和开放地表现出来，而不是在介绍自己时吹牛自己的成就。