如何记住一篇文章

作者: Mark Sanchez
创建日期: 28 一月 2021
更新日期: 1 七月 2024
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内容

记忆文章的能力将在考试和演讲中很有用,也将提高总体知识水平。如果您需要逐字记住一篇文章,那么请花点时间研究小片段的文本。使用记忆技术,如心理图像和材料提示,在需要时回忆所需的信息。并不总是需要记住一个文本。有时,记住关键思想和重要引语更有帮助。

脚步

方法 1 of 3:如何学习每篇文章

  1. 1 制定一个计划。 正确计划您的可用时间。如果截止日期不紧迫,那么您可以每天学习一点(20-30 分钟)。如果您只有一两天时间,也可以以 30 分钟为一组工作,但要休息一到两个小时。
  2. 2 每天记住一点。 提前开始学习作文。每段或一页留出一天。每天记住所需的段落。记住两个不同的片段后,尝试将它们连接在一起。
  3. 3 把你的文章分成几个片段。 记住一小部分文本要容易得多。你应该把你的文章分成小块。根据文本的总量,每篇文章可以跨越几个句子、一个段落,甚至一页。
  4. 4 首先大声朗读这篇文章。 阅读和发音文本中的每个单词非常重要。这将帮助你记住文章。
  5. 5 阅读后检查自己。 在对文本进行了一段时间的处理后,将其放在一边,并尝试从记忆中重复您能记住的所有内容。一开始你可能无法记住太多,但每次你都会记住越来越多的信息。
    • 与将测试您的合作伙伴一起工作。如果您忘记了一个单词或错过了一个句子,那么他会提示您输入下一个单词,这将帮助您记住整个文本。
  6. 6 如果您无法按顺序记住文章,请从结尾开始。 如果文本很大,有时从结尾开始会更容易。首先记住最后一个句子或段落,然后继续学习倒数第二个句子或段落。
  7. 7 把你的文章分成几个片段 快速记忆 文本。 如果剩下的时间不多了,那就小部分教学,每组后也休息一下。使用记忆激活技术(例如心理图像和来回走动)来有效地记住信息。
    • 例如,工作十五分钟,然后休息十分钟,然后再回到正文十五分钟。
    • 尝试重写你的文章几次。这将帮助您更好地记住文本。
    • 不要试图“塞满”昨晚的课文。一种方法并不是记住一篇文章的最佳方法。重复和短文比在一个晚上背诵课文的乏味尝试要有效得多。

方法 2 of 3:如何重现信息

  1. 1 在你的脑海中想象文章的片段。 为每段文字想出一个关联图片。试着想象一下信息是如何变成电影的。当你需要背诵课文时,这样的图片会帮助你记住必要的单词。
    • 例如,如果第一个片段描述了拯救老虎种群的尝试,那么想象一下活的老虎。如果在下一个片段中我们谈论的是老虎的栖息地,那么您可以想象丛林。
  2. 2 使用记忆宫殿法. 你应该想象一个建筑物或房间是一篇文章。每个重要的部分都应该与这样一个房间里的一件家具有关。将这些项目与要记住的每个片段相关联。
    • 例如,如果文本的主要部分是关于家庭、合作和交流,那么你可以想象一张照片(家庭)、一张桌子(合作)和一部电话(交流)。
    • 如果你需要回忆一篇文章,那么想象一下你是如何从摄影到桌子,然后再到电话的。
  3. 3 将段落与动作联系起来。 手势通过将单词与动作联系起来,帮助您记住文章的部分内容。在段落开头敲入清晰的节奏,或使用长手势记住特定单词。
    • 四处走走也不错。有时人们甚至会想出简单的舞蹈动作来记住这首曲子。
  4. 4 演奏乐曲时使用提示。 在记忆时,使用提示或提示来帮助您记住句子的顺序。
    • 使用手势。将手势与构图的特定时刻相结合。
    • 如果可以使用卡片,请在几张卡片上写下要点或计划。当你背诵你的文章时,请留意他们。
    • 如果您忘记了一句话或一句话,请听众中的朋友向您发出信号。

方法 3 of 3:如何记住课文的关键思想

  1. 1 写下一个简短的提纲以记住关键点。 概述文章中的关键思想、概念和论点。只列出最重要的信息并遵循明确的顺序。有时为了不记住整个作文,记住计划就足够了。
  2. 2 如果您需要记住报价,请制作抽认卡。 尝试写下需要记住在抽认卡上的文学或科学论文中的引述。轮流学习这些名言。还要记住作者、文本编纂年份和其他必要信息。
  3. 3 如果您更擅长记住视觉信息,请创建一篇文章主要思想的大纲。 绘制文本关键信息的轮廓或地图。在图表的中央,放置一个论点或主要陈述,然后在支持事实的基础上画上边线。
    • 当你需要记住一篇文章时,再次绘制图表,以便将所有必要的事实和概念转移到记忆中。
    • 您还可以在图表中添加绘图或以漫画的形式描绘要点。

提示

  • 健康的睡眠和适当的营养有利于记忆。
  • 如果您需要背诵一篇文章,请先与朋友和家人一起练习。
  • 大声朗读时将其录制在录音机上,然后多次听录音。

警告

  • 试图记住昨晚的整个文本是无效的。最好提前开始教学。