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• 脚步
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做好考试可能会给人压力，特别是如果您不知道如何学习一门科目时。根据课程的重点，英语考试的范围可能很大，无论是作文写作课程，文学课还是关于人的学习。但是，有许多全球策略可以帮助您成功通过英语考试。

脚步

方法1之4：记忆词汇

1. 

   创建闪存卡。 闪存卡是记忆词汇的最佳方法之一。在卡的一侧写下一个字，在另一侧写下其定义。您可以问自己一些问题，也可以请别人帮助您检查。
   • 您也可以使用电子闪存卡。有几种计算机程序和智能手机应用程序专用于学习闪存卡上的词汇：您键入闪存卡的“正面”和“背面”并进行浏览。

2. 

   
   
   定义单词的根，前缀和后缀。 一种更快，更有效地学习词汇的方法是知道词根，前缀和后缀。能够识别它们有助于猜测所学词汇的含义，而不仅仅是记住一长串意义不大的单词。
   • 前缀“ un，in，il和ir”表示“否”。
   • 后缀“ -ive，-ative和-itive”定义了形容词-用于描述名词。
   • 前缀“ man”是指用手做某事。
   • 后缀“恐惧症”表示害怕某事。
   • 前缀“ re”表示返回或再次添加。
   • 前缀“ sur，sub，suc，sup和sus”表示低于，低级或秘密。
   • 前缀“心理”是关于心理联系的。
   • 前缀“ mono”（表示一个）和“ poly”（表示许多）定义一个数字或数字。
   • 后缀“ log，logo和ology”是关于学习的东西。

3. 

   
   
   写下词汇和定义。 即使您没有闪存卡，写下单词和定义也可以帮助您记住它们。
   • 如果有时间，请尝试多次写下词汇和定义。
   • 如果您有视觉记忆，请尝试使用其他颜色。您可以在参加考试时记住词汇颜色并形象化其定义。
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方法2之4：文献回顾

1. 

   
   
   重读简短的选择文学文本。 重读您在课堂上学到的所有诗歌或短篇小说。对于较长的文本（例如多部分小说），请确保重读任何看起来很重要的部分，或者老师在课堂上花了很多时间对其进行解释。
   • 如果您在讨论文学文本时做笔记，请先阅读笔记，然后重新阅读文本。
   • 请务必参考学习计划，以使自己想起已阅读的所有课文。
   • 回顾小说中各章的名称，每章的第一句和最后一句，可以使您对小说中的特定观念有所记忆。

2. 

   阅读入门资料，并在教科书中做笔记。 如果您已经在课堂上使用教科书，请阅读介绍性材料以及所读诗或故事的任何脚注。
   • 这些因素通常是在阅读文本开始时就注意到的，它们通常会提供上下文和概述，这对论文问题很有帮助。

3. 

   查看课程中的注释。 如果您在课堂上记笔记，请再次阅读。如果您不经常记笔记，则应尝试在不久的将来记笔记。这是提醒自己上课时所说的最好的方法。考试期间，老师很少提出课堂上没有讨论的问题，因此能够在课堂上复习信息是最好的学习方法。复习课堂作业也是一个好主意。

4. 

   确定“大局”主题。 许多论文问题将紧随主题或正文中的“大图片”消息。如果您自己无法确定主题，请尝试在线搜索文本名称以及“主题”一词。您会发现一些有用的概述和审阅指南。了解通用主题有助于在特定文本中进行识别：
   • 人与自然
   • 人与社会是敌对的还是神/神
   • 时间的短暂性质
   • 不可避免的死亡
   • 厌恶阶段
   • 野心的危险

5. 

   查看审阅指南和在线摘要。 有许多网站致力于为学生提供许多摘要，以及有关经典（流行和著名）文本的复习指南。它们是很好的学习工具，但从一开始就不要将它们替代阅读。
   • 如果您决定使用在线审查指南，请使用专家撰写的可靠文章。避免使用非专家撰写的博客和个人网站。

6. 

   记住细节，例如字符名称。 尽管您不需要在测试中指定字符的名称及其关系，但它们是在测试期间需要时会出现的详细信息。
   • 即使您对测验问题有很好的答案，错误的字符名称或混洗字符也可能具有破坏性。
   • 使用闪存卡（纸质或电子卡）记住字符的名称和详细信息。
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方法3之4：确定考试内容

1. 

   请参阅审阅指南。 准备考试的最好方法是参考并完成整个学习指南。大多数老师会为您提供修订指导，从根本上帮助整个班级处理考试中的重要要点。掌握学习指南中的所有内容可以确保您成功参加考试。
   • 如果您的老师不提供复习指导，则此解决方案可能不适合您。尝试在上学前，放学后或上班期间拜访老师，以寻求指导或意见，以帮助他们重点关注哪些方面。

2. 

   复习课程大纲。 如果您的老师给了您课程大纲，请略过。根据教师的理念，考试通常是详细大纲的一部分。它还可以提醒您关注的某些文本或元素。
   • 老师花了一天多的时间来教它的任何课程当然很重要。
   • 大多数课程大纲都包括考试部分。至少，您必须能够确定每个考试占总成绩的百分比，这将有助于确定您应该花多长时间学习。

3. 

   复习课堂笔记。 对于某些考试，您需要能够给出一些主要概念或文献进展的定义。其他人则要求您能够解释一系列作品中探讨的主题。浏览注释以检查定义，列表以及不止一次出现的任何主题。通常这是一个积极的迹象，表明它们将出现在测试中。

4. 

   考试前上课。 通常，考试前一天或几天是上课的最佳时间。老师会提前描述考试计划，并指出您应重点学习的方向。这也是教师经常发布修订指南的时候。
   • 如果您必须缺课，请朋友或可信赖的同学复制任何讲义或他们的课堂笔记。如果他们提前知道您不会上课，他们会记笔记，而不仅仅是坐下来听。
   • 作为最后的选择，请与老师联系以查找您在课堂上错过的材料。最好的办法是事先让老师知道您不会上课，并让他们知道您一直在努力让另一个学生为您做笔记。不要通过说想知道来表达您的要求 如果 你也错过任何一点吗 如果 没有提到重要的一点；这可能会冒犯老师。相反，请问老师是否同意与您分享他们在课堂上教的内容。

5. 

   询问老师您应该学习什么。 如果老师没有自动给出复习说明或有关考试的信息，请在课堂快要结束时询问他们。最好保持礼貌，只要求提供修订说明，而不要询问考试内容。
   • 同样重要的是要知道从一学期开始累积测试是否涵盖了所有知识，或者自该学期结束以来该测试仅是实质性的。

6. 

   请参考以前的课程考试。 如果这不是您课程中的第一次考试，请参考您参加的最终考试。许多老师每次考试都使用相同的结构，因此以前的考试可以作为复习指南，或者至少可以帮助您了解考试的格式。

7. 

   了解考试结构。 除了询问考试内容之外，您还应该向老师询问考试的结构。例如，找出测试是否有多个答案或整篇文章有助于您确定如何复习。
   • 知道您将要在计算机上进行测试还是使用铅笔和纸也将帮助您决定如何进行最佳复习。例如，带有文字处理软件的计算器可以帮助避免花费大量时间检查词汇拼写。

8. 

   确定正确的测试材料。 通过携带正确的学习材料来确保考试准备就绪。如果测试是在计算机上进行的，则无需携带任何文件。
   • 找出是否需要铅笔或钢笔，空白纸或考试套件，以及是否可以在考试时使用教科书或小说阅读。
   • 有些老师甚至允许您在参加考试时使用闪存卡或复习指南。
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方法4之4：建立评论小组

1. 

   询问您的同学是否想分组学习。 您不是唯一想很好地学习英语的人。在上课前或课后询问是否有人要分组学习是提高复习效果的一种好方法。
   • 如果您不想等到考试前一天，可以提出小组修订：提早计划。

2. 

   一起分享。 每个人都在不同的班级上做笔记，因此传递或比较笔记可能是记住许多具体班级细节和讨论的好方法。这也是在您上课当天复习任何材料的好方法。
   • 请记住，团队成员过去不打算共享自己的笔记，所以要礼貌看手写的，凌乱的和/或草的笔记。
   • 不要对课堂笔记的状态感到害羞。您以前不想共享它们，即使他们没有笔记，混乱的笔记也可能对他们有用。

3. 

   谈论文学。 关于文学文本的激烈辩论可以使您保持兴趣和复习。确保通过查看文本并寻找机会使用文本中的“证据”来支持您的想法来保存您的讨论。

4. 

   与之前的测试进行比较。 如果您的同学愿意在上一堂课中分享考试成绩，则可以进行比较，以确定哪种回答对某些老师似乎最有效。例如，了解老师是倾向于更长，更详细的答案还是直接和直接的答案得分较高，可以帮助确定如何在测试中回答问题。 。广告

忠告

• 不要等到最后一分钟才能查看。填塞很少是学习考试的有效方法。
• 练习画出论文问题的模型答案。您甚至可以求助于您以前的老师，询问您是否按照您认为考试的正确方向进行复习。
• 尽量不要用太多的考试问题打扰您的老师。他们希望您每天都在课堂上关注，并且您会通过得到一些正确答案来表明自己专注。
• 复习语法时，复习所有词类和速度图形。例如，容易出现恶意的单词和英语和声错误等。