如何识别具有先天才能的孩子（附图） - 提示

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学校通常有许多专门针对有才华的学生的特殊计划，可以根据他们的IQ分数和标准化考试来确定有才华的学生。但是，您不应该完全信任学校来发现孩子的才华。您可以采用多种因素来识别有才华的孩子，但其中一些因素在传统教育体系中并未引起注意。如果您的孩子有才华，您需要确保他得到了成长所需的特殊照顾。您可以通过出色的学习，出色的沟通能力，沉思的思维和高度的同理心来认出有才华的孩子。

脚步

4的第1部分：学习测验

注意孩子的记忆。 有才华的孩子通常比正常孩子有更好的记忆力。通常，在最不可能的情况下，您会注意到有关婴儿记忆的一些特别之处。注意您的孩子有超自然记忆的迹象。
- 孩子们会比别人更好地记住信息。有才华的孩子通常会记住他们从小就知道的信息，这主要是由于他们自己的求知欲。孩子们会记得他们喜欢的一首诗或一本书的一部分。此外，孩子还记得国家的首都和一些鸟类的名字。
- 注意您的孩子在日常活动中具有超自然记忆的迹象。您会发现，孩子们更容易记住书本或电视上的信息。此外，孩子们还记得事件的全部细节。例如，孩子们会记住晚餐中出席会议的每个人的所有名字，包括从未见过的人，并且能够记住每个家庭成员的身体特征，例如头发的颜色，眼睛的颜色和衣服。
注意阅读技巧。 早期阅读能力通常是人才的标志，尤其是当孩子们学会自己阅读和写作时。如果您的孩子在放学前可以阅读，那么这是天赋的标志。您还将发现您的孩子比他或她的年龄更擅长阅读。孩子们在标准化阅读理解测试中得分很高，老师也看到孩子们在课堂上定期阅读。儿童比其他体育活动更喜欢阅读。
- 但是，请记住，阅读能力只是孩子才能的一项指标。一些聪明的孩子小时候阅读困难，因为他们只生活在自己的世界里。例如，众所周知，爱因斯坦在7岁之前就不会读书。如果您的孩子没有出色的阅读能力，但有其他卓越的表现，那么您还是一个有才华的孩子。
评估数学能力。 有才华的孩子通常在某些领域具有出色的技能。一些孩子非常擅长数学。与阅读能力一样，请注意您孩子的考试成绩和数学成绩。此外，在家里，孩子们喜欢在有空的时候玩拼图游戏和益智游戏。
- 请注意，就像读书一样，并非所有有才华的孩子都擅长数学。但是，儿童在每个领域都有不同的兴趣和技能。尽管有才华的孩子经常对数学感兴趣，但是学习数学有困难的孩子并不意味着没有天赋。
考虑幼儿发展。 聪明的孩子往往比同龄人更早达到发展里程碑。孩子们会比同龄人更早说完整的句子。此外，儿童在幼小的时候也拥有丰富的词汇量，能够比其他儿童更早地参与对话并提出问题。如果孩子的成长比同龄人早，则该孩子可能是一个才华横溢的群体。
儿童对周围世界的了解。 有才华的孩子对理解世界，政治和其他生活事件有着特殊的热情。此外，孩子们还会问很多问题。孩子们会询问历史事件，家庭传统，文化等。孩子们常常对学习新事物充满好奇和兴趣。一个有才华的孩子会比同龄人对周围的世界了解更多。广告

第4部分的第2部分：沟通技巧评估

词汇评估。 由于有才华的孩子具有良好的记忆力，他们也将拥有丰富的词汇量。在3或4岁左右，儿童在日常交流中可能会使用一些复杂的单词。有才华的孩子还可以快速学习新词汇。当他们在学校学习新单词时，他们将很快在交流中使用它们。
注意孩子的问题。 孩子们经常问问题，但是有才华的孩子的问题往往很特殊。他们提出问题以更好地了解世界和周围的人，因为他们想学习。
- 有才华的孩子会不断质疑他们的生活环境。孩子们将询问听到，看到，感觉到，闻到和尝到的东西。当您打开一首碗歌时，才华横溢的孩子会问很多关于这首歌的问题，例如歌曲的含义，唱歌的人，歌曲的创作时间等等。
- 有才华的孩子也会提出问题，以更好地理解一切。此外，孩子们还会询问别人的感受，以了解为什么有人难过，生气或高兴。
评估儿童如何与成年人交谈。 有才华的孩子可以很快加入对话。尽管许多孩子在与成年人交谈时倾向于谈论自己，但是有才华的孩子将能够跟上谈话的步伐。他们将提出问题，讨论当前话题并轻松掌握对话的细微差别和深刻含义。
- 有才华的孩子也会改变谈话的语气。您会发现儿童在与同龄人和成年人交谈时使用词汇和口语的方式有所不同。
说话时注意孩子的速度。 有才华的孩子经常说话很快。孩子们会快速谈论自己喜欢的话题，并且会突然改变话题。这似乎是孩子没有注意的地方。但是，这表明孩子们对许多问题感兴趣并感到好奇。
查看您的孩子如何遵循指示。 在早期阶段，有才华的孩子可以毫无问题地遵循许多指示。他们不需要其他提示或解释。例如，一个有才华的孩子会很容易地遵循以下指示：“去客厅，把红发娃娃放在桌子上，放在楼上的玩具箱里。洗”。广告

第4部分的第3部分：注意思维方式

找出孩子的特殊兴趣。 有才华的儿童从很小的时候就对兴趣产生了兴趣，可以高度关注某个主题。尽管孩子通常有特定的兴趣和爱好，但是有才华的孩子将具有许多主题的知识。
- 有才华的孩子喜欢阅读带有特定主题信息的书。如果您的孩子对海豚感兴趣，他们通常会在海豚书籍中找到相关信息。您会发现您的孩子对海豚，它们的生活，行为和与海豚有关的事实有很多了解。
- 儿童尤其喜欢学习某些主题。尽管许多孩子对动物产生了兴趣，但是有天赋的孩子会被野生动物材料和学习动物活动所淹没。
观察思想的变化。 有才华的孩子具有处理问题的特殊能力。孩子们要有灵活的思维，找到新的选择和举措。例如，有才华的孩子会在游戏规则中发现漏洞，或者在游戏中添加一些步骤和规则以使其更加有趣。此外，孩子们还将学习假设和抽象。当您尝试找到问题的解决方案时，您会听到孩子说“如果……会怎样”。
- 由于才华横溢的孩子思维活跃，他们将在课堂上遇到困难。考试有一个答案的问题会使您的孩子不满意。有才华的孩子经常会看到许多解决方案或答案。如果他是一个有才华的孩子，那么他或她的论文将比空白填空，选择题或对与错做得更好。
注意你的想象力。 有才华的孩子自然拥有丰富的想象力。孩子们会喜欢角色扮演和幻想游戏。儿童将拥有独特的想象力世界。有才华的孩子经常做白日梦，并有许多非常特殊的细节。
观察您的孩子如何接触艺术，戏剧和音乐。 许多有才华的孩子都有特殊的艺术感。有才华的孩子可以通过绘画和音乐等艺术形式轻松表达自己。此外，孩子们对艺术也有更深的认识。
- 有才华的孩子喜欢画画或写字。婴儿也经常以有趣的方式模仿他人或唱歌在其他地方听过的歌曲。
- 有才华的孩子会讲生动的故事，无论是真实的还是虚构的。由于天生具有表达艺术的天赋，孩子们将享受戏剧，音乐和艺术等课外活动。
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4部分的第4部分：情绪认知能力的评估

观察您的孩子如何与他人互动。 您将基于社交互动来认识儿童的才能。有才华的孩子具有特殊的能力，可以理解他人并理解同情心。
- 有才华的孩子对别人的情绪很敏感。让宝宝更容易知道某人是否生气或生气并想知道原因。有才华的孩子很少会在所有情况下都感到与众不同，并且始终关心周围孩子的舒适性。
- 有才华的孩子可以与各个年龄段的人进行交流。由于知识的优势，儿童可以像与同龄人一样舒适地与成人，青少年和较大的孩子交流。
- 但是，一些有才华的孩子很难沟通。孩子的特殊兴趣可能会导致沟通困难，有时会被诊断出患有自闭症。积极的社会互动是孩子天赋的标志，但不是唯一的。如果您的孩子沟通困难，这并不意味着该孩子没有才华，有才华的孩子也可能患有自闭症。
注意领导素质。 有才华的孩子往往是天生的领导者。他们具有激励和激励他人的能力，经常跌入领导职位。您会发现孩子经常是一群朋友中的领导者，或者很快被提名参加课外活动中的团队领导者职位。
评估您的孩子如何独处。 在情感上，有才华的孩子需要自己的时间。孩子们仍然会和每个人在一起，但如果是一个人，他们不会感到无聊或困惑。孩子会独自做一些事情，例如读书或写作，有时更喜欢花时间而不是和一群朋友出去玩，有才华的孩子很少会在没有娱乐活动的情况下抱怨无聊因为孩子的精神贪婪刺激了学习。
- 无聊的时候，有才华的孩子将需要一点“推力”来开始一项新的活动（例如给婴儿一个蝴蝶球拍）。
了解孩子如何看待艺术和自然之美。 有才华的孩子通常具有很高的品味感。您会发现孩子经常发现树木，云朵，水和其他自然现象的美。此外，孩子们也喜欢与艺术有关的东西，有才华的孩子们喜欢看图片，并且受音乐的影响很大。
- 有才华的孩子经常指向他们看到的东西，例如天空中的月亮或墙上的图片。
考虑另一种情况。 自闭症和多动症的症状与有天赋的孩子的特征相吻合。您应该注意某些疾病的症状，不要与才华相混淆。如果您认为孩子患有自闭症或多动症，请寻求进一步的医学评估。但是，这些症状和才能并不是分开存在的，孩子可以同时拥有这两种症状。
- 活跃的孩子和才华横溢的孩子在学校都会很难过。但是，多动的孩子不注意细节。这组儿童通常很难遵循成年人的指示。尽管多动的孩子说话的速度和有才干的孩子一样快，但他们还会有其他的多动迹象，例如坐立不安和不断移动。
- 就像有才华的孩子一样，自闭症孩子也热衷于享受和孤独。但是，自闭症儿童也有许多其他症状。自闭症儿童不回应名字，难以理解他人的感受，不恰当地回答，对问题的回答不相关以及在以下情况下反应过度或反应产生情感上的影响（例如大声喧h，被拥抱等）。
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