内容

• 脚步
• 方法 1 of 2：设计和基本原理
• 方法 2 of 2：在研究过程中发现一个想法
• 提示
• 警告

在学习期间，您将不得不多次承担研究项目，甚至可能在您已经工作的时候。如果项目的主题对您来说太复杂，请阅读此快速指南，您不仅可以开始研究项目，还可以按时完成。

脚步

方法 1 of 2：设计和基本原理

1. 1 集思广益，定义问题或问题。 无论作业包含多少指导方针，任何研究项目中最重要的事情是让研究人员提出自己的想法。需要在选定的领域中找出需要解决的问题，或者尚未回答的问题。在这个阶段，笔和纸是你最好的朋友。不考虑结构或格式，开始记下想法 - 项目指南中您感兴趣的任何内容。在这个阶段，重要的是要记住，这个话题对你来说越有趣，你就越容易应对在项目工作中出现的任何困难。
   • 不要犹豫是否写下想法。最终，您可能会在纸上出现一些混乱——您的大脑随机发出的愚蠢或毫无意义的短语。这可以。像清理阁楼上的蜘蛛网一样对待它。几分钟后，更好的想法就会开始出现（你也可以自嘲一下）。
   专家建议

   

   克里斯·哈德利博士

   
   
   加州大学洛杉矶分校认知心理学博士 Chris Hadley 博士是 wikiHow 团队的成员。从事内容策略、数据和分析工作。他于 2006 年在加州大学洛杉矶分校获得认知心理学博士学位。他的研究已发表在许多科学期刊上。

   克里斯·哈德利博士
   加州大学洛杉矶分校认知心理学博士

   选择一个你真正感兴趣的话题。 认知心理学博士 Chris Hadley 说：“那时研究很好， 当作者本人对研究的问题感兴趣时...有效的研究需要仔细和一致的工作。在这样的项目上工作会更容易和更愉快，如果 研究课题会吸引你».

   
   
2. 2 使用您拥有的工具。 如果头脑风暴没有提供任何有趣的东西，并且你得到了模糊和无用的线索，最好再复习一遍课本或讲义。仔细观察它们以寻找有趣的东西。您甚至可以从字母索引中选择一个听起来很有趣的术语或名称并以此为基础。杂志是另一个有用的工具。这些是收集特定领域研究的期刊。因此，例如，如果该项目致力于放射学，您可以使用“放射学和放射学公报”杂志。
3. 3 如果可能，研究其他人的工作。 如果您是大学生或高中生，并且研究项目是您学习的一部分，请询问您的导师，学生过去是否进行过此类研究。如果是这样，他很可能还有这些作品。请你的老师复习它们——你可能会很幸运地在作业结束时找到进一步研究的建议。或者，您可能决定通过稍微更改其主题来稍微修改您的项目。通过研究其他人的工作，您可以为您的项目使用现成的、久经考验的方法。
   • 如果你问，一些教师甚至可能会给你一些早先写的成功主题的例子。只是不要害怕体现一些想法，因为害怕有人以前做过。
4. 4 从不同的角度考虑问题。 如果指南至少提供了一些方向，请以此为基础，尝试从不同的角度来处理研究主题。写下你想到的任何事情，即使它看起来不太现实。从显而易见的结论开始，然后转向与指南的主旨间接相关的其他问题。继续加分，直到你意识到你想不出别的了..
   • 例如，如果您正在研究“城市贫困”主题，您可以从种族或性别的角度来看待这个问题，但您也可以考虑企业工资水平、最低工资法、医疗保健成本、裁员城市中的非技术工人等等。您可以比较和对比城市和郊区或村庄的贫困发生率，并检查不同的因素 - 饮食、锻炼或空气污染。
5. 5 总结特定主题。 您可以组合不同的参数并创建特定的问题，为您的研究指明方向。继续前面的例子，你可以关注农村和城市人口中低收入人群的习惯性饮食，与富人的习惯进行比较，得出对饮食影响更大的结论——嗯——存在或环境，以及在什么程度上。
6. 6 在这个阶段，您需要清楚在收集数据时将遵循哪种方法。 方法论是项目的支柱。不要从事可能会出现很多方法问题的工作。另外，不要解决您可能负担不起的问题。贫困学生通常既没有钱也没有时间，只能自己资助这些项目。在您看来，我们正在超越自己，但最终您会庆幸自己没有承担根本无法按时完成的项目。
   • 以同样的方式思考您想要答案的问题。一个好的研究项目应该作为一个信息的集合，在这些信息的帮助下，可以回答（或至少尝试）一个特定的问题。当您浏览不同的主题并将其链接在一起时，您最终可能会遇到似乎没有明确答案的问题。这些问题是您研究的主题。
7. 7 检查您有权访问的所有信息。 当你有足够多有趣的想法时，选择你最喜欢的一个并做一些初步的研究。如果您设法找到可以使用的信息，请离开所选主题；如果你的搜索没有带来结果，那么你要么成为先驱，要么改变话题。如果您的主题没有足够的信息，请不要害怕接受挑战 - 在最需要关注的领域通常是这种情况，这意味着您的项目至少会引起关注。
   • 不要将您的搜索限制在图书馆和在线数据库中。寻找其他来源：主要来源、政府机构、教育电视节目。如果您想了解公共土地和印第安保留地动物种群的差异，请致电保留地并尝试与他们的鱼类和野生动物部门交谈。
   • 如果您决定进行自己的研究，那很好，但我们不会在本文中介绍该选项。与您的主管交谈，共同制定一个彻底、受控和经过验证的信息收集流程。
8. 8 清楚你的项目。 您已经缩小了搜索范围并决定了您的研究论文需要回答的问题 - 是时候变得更正式一些了。写下研究问题并简要记下您计划采取的步骤来回答这个问题。之后，在页面底部，写下主题问题的所有可能答案。一共有三种可能的答案：一种方式（方式，结果）；还有另一种选择；它们之间没有根本区别。
   • 如果您的计划是“研究一个主题”，而您不能说任何更具体的内容，请写下您计划使用的资源类型：书籍（图书馆或个人？）、杂志（哪些？）、采访和很快。初步研究应该可以帮助您弄清楚从哪里开始。

方法 2 of 2：在研究过程中发现一个想法

1. 1 从基础开始。 这意味着只需拿起并开始研究。尝试编写尽可能详细的计划可能会浪费您的时间，因为实际的研究结果可能与您的预期不同。相反，从您的学校或城市图书馆开始。花时间浏览尽可能多的有用文献，并从中提取所有有价值的信息。始终将笔记本或笔记本电脑放在手边，以便您可以真正重写或复制任何可能派上用场的信息。
   • 与同一问题上的三个或更多来源的链接看起来总是比过于频繁地引用一个来源更有说服力。来源的数量至少不应低于其质量。请务必检查引文、结束注释和参考书目以获取其他来源（并查看您引用的所有作者是否都引用了相同的早期来源）。
   • 通过在信息旁边写下来源名称和其他相关详细信息（例如上下文），您将在未来节省大量时间和挫折。
2. 2 超出。 从本地来源收集所有有用信息后，请使用所有可用工具在 Internet 上收集尽可能多的信息，例如 JSTOR 等数据库。如果您在上大学，您可以通过您所在的机构访问其中的许多资源。如果没有，您可能需要付费订阅。同时，有必要对信息经过验证的网站进行一般性的在线调查，例如政府机构或知名非营利组织的网站。
   • 以不同的方式提问以从数据库中获得您想要的结果。如果您使用的短语或词组不起作用，请尝试重新措辞或用同义词替换这些词。学术在线数据库往往对查询的响应速度较慢，因此请使用间接相关的术语并创造性地获得所需的结果。
3. 3 收集不寻常的来源。 此时，您应该写下（并按来源组织）比您可以在工作中使用的更多信息。现在是发挥创意并为您的项目注入活力的时候了。参观博物馆和历史社区，获取在其他任何地方都找不到的信息。向值得信赖的教授询问哪些来源最适合用作主要来源。致电您研究领域的领导者和专业人士，征求他们的意见。
   • 或许“走出去”，与普通人交谈，听取他们的意见是有意义的。这在研究项目中并不总是合适（或鼓励），但在某些情况下，它可以帮助你打开一个有趣的新视角。
   • 还应考虑文化展品，它们包含有关特定时期人们对艺术、音乐或文学的态度、希望和/或信仰的有用信息。看看德国印象派晚期的木刻版画就足以明白，他们看到的世界是黑暗、怪诞和绝望的。同样，歌词和诗歌反映了人们根深蒂固的世界观。
4. 4 检查并整理好一切。 在这一点上，你手头应该有很多材料——仔细编目或至少稍微分类。再一次，通过研究问题的棱镜仔细查看所有这些信息，并尝试找到答案。阅读字里行间，使用上下文、来源年代和其他附加信息。你会明白哪个答案是正确的，你会找到足够的论据来支持它。再次浏览你的资源，把那些与项目没有直接关系的资源放在一边。现在剩下的就是妥善安排收集的信息，给它你自己的解释并为演示做准备。

提示

• 尽早开始。良好的研究工作的基础是收集信息，这需要时间和耐心，即使您不做自己的研究。花尽可能多的时间，至少在您完成最初的信息收集之前。之后，项目应该几乎独立地放在一起。
• 如有疑问，请多写而不是少写。减少和删除不必要的信息比用不令人信服的事实和轶事人为地“夸大”工作量更容易。

警告

• 注意伦理问题。特别是如果您要进行原创研究 - 必须遵循相当严格的道德准则，以便任何严肃的科学组织认可其结果。与精通该主题的人（例如，您的老师）核对您想要做什么以及您希望采取的步骤。
• 尊重他人的愿望。除非您是记者，否则在您的工作中使用他人的意见和陈述之前，遵守他人的意愿和条件是极其重要的，即使这在技术上并没有违反道德规范。例如，许多老一辈的美国印第安人对访问保留地进行研究的社会学家持有非常负面的看法，即使是那些出于重要原因（例如语言的复兴）而受到部落委员会邀请的人也是如此。离开您通常的环境时，请务必谨慎行事，并且只与那些希望与您一起工作的人一起工作。