内容

• 脚步
• 提示

每个孩子都应该有机会投身于通过阅读书籍获得的知识世界。应该尽早教阅读，最好是在家中，在温暖和充满爱的氛围中。孩子的大声朗读是教书阅读的关键。

脚步

1. 1 让它成为一个定期的晚间阅读。 在此期间，您的孩子有必要至少为您大声朗读一点（如果您的孩子觉得故事有困难，您可以随时自己阅读）。
2. 2 为您的孩子注册当地图书馆。 安排您的孩子每周在固定时间（例如，周五放学后）去图书馆一次。找到儿童文学部分，让您的孩子选择要阅读的书籍。不适合年龄或者已经看过也没关系，主要是能引起孩子的兴趣。如果孩子年龄较大，让他有机会在接待处独立登记这本书，但必须在您的监督下进行。
3. 3 确保阅读点安静、舒适且不受干扰。
4. 4 一次做一个。
   • 从儿童故事中选择并大声朗读整个段落或 2-3 页。开始阅读将有助于为一起有趣的阅读设定正确的基调。
   • 让您的孩子为您朗读。
5. 5 仔细听。 当他们阅读时，您的孩子会沉迷于他们不熟悉的单词。
   • 当您的孩子停下来时，立即向他解释这个词，以便他可以继续。用铅笔在孩子觉得难以阅读的单词下划线或圈出。
   • 指出他错过的单词并帮助他正确阅读。
   • 让您的孩子多次重读句子、段落或页面。这将有助于他理解他正在阅读的内容的含义。
   • 当您阅读时，您会注意到孩子第一次无法阅读的单词现在对他来说很清楚。如果您的孩子可以自信地阅读单词，请擦除线条和标记。
   • 最后，您的孩子会看到所有标记和下划线都已被删除，并会在这样做时取得巨大成功。作为对孩子迈出第一步的奖励，在每一页上标上“优秀”并表扬。
6. 6 在阅读时，还要解释一些单词的拼写和发音，例如： 牛奶、脂肪、好等。
7. 7 最后，测试孩子对整个故事的看法。 让您的孩子用自己的话复述他们刚刚读到的故事中的主要事件。
   • 为了测试孩子对他正在阅读的内容的理解，故意停顿并询问孩子关于故事中的主要人物或事件的问题。
   • 询问孩子对主角为什么这样做的意见，并附上他的回答以及故事中的信息。
   • 在读到故事的结尾之前，问问您的孩子接下来会发生什么以及为什么。

提示

• 孩子应该清楚地说出他/她正在阅读的单词并理解这些单词的含义。老师或母亲必须首先教孩子语音和语言的基础知识。