内容

• 脚步
• 方法 1 of 2：学前解剖学
• 方法 2 of 2：教学龄前儿童命名身体部位的方法
• 提示

学龄前儿童可以通过各种歌曲、游戏和其他活动来学习身体部位。这些基本的解剖学课程教孩子们如何识别和使用身体部位的名称，如眼睛、鼻子、手臂和腿。在学前解剖学方面表现出色的学生可以继续扩大词汇量并深入学习生物学，以从事与医学或艺术相关的职业，例如舞蹈或绘画。

脚步

方法 1 of 2：学前解剖学

1. 1 了解学龄前儿童需要了解的有关身体部位的知识。 总之，学龄前儿童应该知道人体以下部位的名称和功能。
   • 头部（包括头发、眼睛、耳朵、鼻子、嘴唇和牙齿）
   • 脖子
   • 肩膀
   • 手（包括肘部、手腕、手指名称）
   • 胸部
   • 胃
   • 腿（包括脚踝、脚）

方法 2 of 2：教学龄前儿童命名身体部位的方法

1. 1 通过展示和命名身体的每个部分，向您的孩子展示它。 让您的孩子展示并重复标题。
2. 2 大声说出身体部位的名称，并让孩子移动它。 运动在心理过程和身体之间建立了联系，因为思维过程从思想到行动，这增加了孩​​子记忆中保留名字的机会。
3. 3 让您的孩子将不同身体部位的图片与他们的名字相关联。 这将帮助孩子学习如何拼写每个身体部位的名称。
4. 4 玩西蒙说游戏。 在这个游戏中，您要求孩子们使用不同的身体部位完成任务。例如，您可以让他们摸鼻子或抬起腿。向孩子们解释游戏规则，并确保你记得说“西蒙在说话”，否则他们不会做你想做的事（这是游戏的主要规则）。
5. 5 唱歌帮助孩子们了解解剖学。 使用最广泛的歌曲之一是 James Weldon Johnson 的“Dem Bones”（也称为“Dry Bones”和“Dem Dry Bones”），它描述了不同的身体部位如何相互连接。这里还有一些您可能想和孩子一起唱的歌曲。
   • 骨舞“汉娜蒙塔娜和麦莉赛勒斯。
   • 骨弹跳“露西詹森。
   • 你和我的部分“小蓝球乐队（幼儿世界电视）
   • 骨头之歌“Animaniacs（这首歌强调身体各部分相对于其他部分的重要性）。
6. 6 播放孩子们喜欢的音乐，并让他们通过移动身体的某些部位来跳舞。 跳舞是学习学龄前解剖学的有趣方式。
7. 7 挠痒孩子身体的不同部位，并让他们说出您挠痒身体的哪个部位。 然后让您的孩子说出他们身体的哪些部位发痒。

提示

• 通常，如果孩子们将课程视为游戏，那么教授解剖学基础知识会更有效。这增加了孩​​子的兴趣并使他们参与到学习过程中。