内容

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• 5的第1部分：阅读文章
• 5的第2部分：总结的基本技术
• 5的第3部分：总结科学研究文章
• 5的第4部分：总结论证或理论文章
• 5之5：新闻或新闻文章摘要

文章摘要使读者能够以比释义或引文更透彻，更完整的方式洞悉文本。如果您需要为下一篇文章总结一篇文章，请按以下步骤操作。

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5的第1部分：阅读文章

1. 扫描并标记文章。 在坐下来阅读全文之前，请先浏览一下文章并突出或强调要点。
   • 写下或突出显示本文的问题或目的。
   • 注意论文的定理或假设。
   • 标记所有支持这一点的点。
   • 描述或突出显示用于进行研究的方法（如果包含在文章中）。
   • 突出显示发现，结论或结果。
2. 仔细阅读文章。 标记了基础知识之后，请通读文章，并密切注意细节。
   • 如有必要，请阅读每个部分几次以获得更深入的了解。
   • 在阅读文章时问自己有关文章的问题。查看文章的进度，以确定所得出的结果和结论是否看起来完整且合乎逻辑。
3. 用自己的话做笔记。 当您仔细阅读文章时，请用自己的文字写下所有重要的事实或有趣的细节。
   • 通过用您自己的文字写信息，可以减少意外窃文章的风险。
   • 不要只是通过交换几个单词来“重新表述”确切的陈述。相反，请完全重写信息，并且在编写时不要查看文本。
   • 如果您发现很难用自己的语言来描述事物，请用短句子而不是完整句子来描述。
4. 总结每个部分。 在每条主要思路的末尾暂停，以单个句子概括本节的要点。
   • 如果文章出人意料地开始转移到另一个要点，请停下来足够长的时间，以便从上一节中写下要点，然后再继续阅读。

5的第2部分：总结的基本技术

1. 了解摘要的目的。 与您要包含在论文中的摘要相比，应从不同的角度来获取用于个人笔记的摘要。
   • 为自己编写摘要时，请尽可能详细，以便以后可以充分利用笔记。
   • 如果您要编写摘要，以用作论文的一部分，则将摘要集中在与您的论文特别相关的信息上。
2. 介绍书目数据。 在摘要的介绍中，包括文章的完整标题和作者的全名。
   • 您不需要包括出版日期或发现文章的杂志，书籍，报纸或杂志的日期。但是，此信息将需要包含在您的“参考”或“参考”中。
   • 如果适用于您的论文，则仅包括发表日期和来源。例如，如果作者在某篇文章中发表了特定的陈述，但几年后又在第二篇文章中对此进行了驳斥，则说明某篇文章接连发表数年。
3. 在引言中还要提及主题和论文。 摘要的第一段还应包括原始文章的主题以及作者的论文或假设。
   • 弄清楚文章和文章之间的关系。例如，如果您的文章是关于特定疾病的，而您正在汇总有关用于治疗该疾病的特定药物的文章，请确保读者知道所讨论的药物与您论文中列出的疾病有关。
4. 提供支持细节。 查看您的笔记，并在随后的段落中重写所有支持的详细信息。
   • 列出所有要点以及对理解这些要点必不可少的任何支持细节。
   • 仅提供对理解文章内容绝对关键的信息。
5. 给出结论。 在总结中，再次说明原始文章作者的结论。
   • 请注意，这些结论可能包括结果，对研究或思想的分析，并可能促使采取行动。
6. 写作时使用作者标签。 在编写摘要时，请重复说明您所提供的信息是从另一个来源获得的。
   • 例如，包括诸如“ Van der Velden相信”，“ Van der Velden相信”和“ Van der Velden表示难以置信”之类的表达。
7. 避免使用引号。 摘要必须用您自己的话写成。因此，仅在信息无法被有意义地重写时才应使用引号。
   • 如果可能的话，请不要在摘要中使用文字引号。
8. 将摘要与文章进行比较。 摘要应简短，完整，真实，公正。
   • 摘要文字的长度至少应为原始文章的四分之一，如果不是更短的话。请查阅您的分配要求以获取更多指导。
   • 摘要应包括文章中包含的所有主要思想，而不必重复确切的短语。
   • 摘要应准确反映原始文章中提出的想法和陈述。
   • 该摘要可能不包括您自己对原始文章的分析或看法。如果您决定分析文章的发现，请在文章的另一部分进行。

5的第3部分：总结科学研究文章

1. 指明实验或研究的目的。 这本质上是文章的“主题”。说明研究的内容以及科学家为什么要进行研究。
   • 在您的文章简介中指出研究者的目标是否或如何与您自己论文的目标联系在一起。
   • 简要说明进行研究的人员的权威，以使摘要和文章可信。
2. 解释研究者的假设。 在摘要的引言中，您陈述了研究人员期望在研究结束时发现的内容。
   • 不要暗示假设是否正确。
3. 描述用于获得结果的方法。 为了使所研究的文章更具可信度，您将必须以简洁明了的方式描述实验的建立方式。
   • 声明是谁。
   • 描述实验的设计。这包括实验的时间表，受试者的划分方式以及实验组与对照组之间的区别。
   • 还应描述受试者在实验过程中需要执行的任务或动作。
4. 报告结果。 描述使用的方法后，请陈述实验结果。
   • 如有必要，请包括百分比和比率。
   • 报告结果中的任何不合规定之处。
5. 解释研究人员如何分析结果。 根据自己的研究结果陈述研究者的结论。
   • 摘要中不要包括您自己的分析。如果您确实分析了结果，请在论文的另一部分中说明。

5的第4部分：总结论证或理论文章

1. 确定作者的论文是什么。 用您自己的话说出原始文章的论点。
   • 论文应该是一个单一的句子，传达原始作者试图传达的想法或信念。
   • 您还可以在简短的上下文中指出本论文如何适合整个主题，或者总体上简短地概述该主题，但是如果您已经在论文简介中描述了一般主题，则不必这样做。
2. 包括作者的每一个要点。 解释本文中发现的所有要点，并包括足够的支持细节。
   • 摘要的这一部分可能很棘手。原始文章的作者将使用许多细节来支持他/她的观点，并且您应该搜索这些细节以确定哪些是必不可少的，哪些是为了简洁而省略。
   • 重点列出要点，这些要点直接与您的论文相关联。如果某一点与您的论文无关，只要作者的论文不完全依赖于这一点，您就可以将其完全省略。
3. 查找作者用来反驳其他论点的反论点。 由于有争议的文章经常会质疑其他观点，因此您应该列出本文中使用的任何证据或想法，以讨论反论点。
   • 但是，如果本文不包含特定的反论点，请不要在撰写摘要时推测文章中可能包含的反论点。如果要推测此类信息，请等待摘要完成。
4. 包括作者的结论。 通常，这意味着重新撰写论文。
   • 在摘要中不要包括您自己的结论，而仅是本文作者的结论或想法。

5之5：新闻或新闻文章摘要

1. 写下最重要的事件。 在您的第一批笔记中，列出新闻文章中所述的所有主要事件。
   • 文章中的事件可能未按时间顺序进行描述。写下最重要的事件时，请按照给定的顺序编写每个事件，并按时间顺序对它们进行编号，然后再进行摘要。
2. 按时间顺序安排最重要的事件。 如果新闻报道不是按时间顺序编写的，则在记录事件时应以这种方式安排事件。
   • 原始文章的摘要本质上是所发生的故事或事件的摘要。虽然本文可能会重点讨论该事件的特定元素，但是您的摘要应反映整个故事。
3. 如果可能，将故事放在上下文中。 如果新闻文章是一系列较大事件的一部分，那么您还需要说明这是新闻的一部分。
   • 如果事件的顺序而不是实际的文章与您的论文有关，那么这一点尤其重要。
   • 例如，如果您要概述有关不允许学生携带花生酱三明治的学校的文章，请考虑提及该地区其他从事类似活动的学校。
4. 包括任何编辑建议或结论。 如果文章的记者或编辑已得出结论或对故事有建议，请将其包括在摘要中。
   • 摘要中不要包含您对文章的看法或分析。