内容

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• 第1部分（共3部分）：建立您的论文
• 第2部分（共3部分）：撰写论文
• 第3部分（共3部分）：遵循一般准则
• 尖端
• 警示语

撰写论文可能是非常具有挑战性和耗时的。在本文中，您将学习如何编写出色的论文，并找到有关每个老师喜欢在论文中看到的内容的提示。截止日期快到了-让我们迅速开始吧！

踩

第1部分（共3部分）：建立您的论文

1. 查看您的作业和主题。 您的论文应符合老师的要求，因此请确保要撰写的主题适合该作业。然后检查您写的是正确的论文，并且使用的是正确的研究材料。您不想做所有写论文的工作，而是发现自己弄错了。
   • 如果您有一个主题，那么您确切地知道该怎么做才能获得高分。将该主题视为您论文的清单。
2. 做您的研究和分析物质。 开始写作之前，您需要研究所选的主题。写下兴趣点，并继续进行下去。
   • 您可以使用在此阶段找到的资源来证实您的论文。确保您使用了您的老师不会拒绝的好的资源。
   • 使用互联网，书籍和学术数据库查找良好的主要和次要资源。
   • 如果您选择的主题信息不多，您仍然可以更改该主题。选择一个您感兴趣的主题，但是更容易找到有关的信息。
3. 撰写论文。 您可以完全控制您的纸张。研究主题时会想到什么问题？您看到什么模式？您如何看待他人的结论？将您自己完全沉浸在该主题中，然后提出一个涵盖所有有趣元素的论文。
   • 一个好的论文用一两个句子传达了你的论文的主要思想。更多：
     • 是否简要提及了论文中的所有论点？
     • 您的论据的重要性得到了解释吗？
     • 论文合乎逻辑吗？
     • 是导论末的论文。
   • 举个例子：在一个故事中，一个人承认自己在满足自己的贪婪并犯下了他所谴责的同样的罪恶，从而显示了自己的虚伪。
4. 进行研究以证实您的论点。 在大多数情况下，您的第一轮研究不足以撰写出色的文章。您需要进行专门的研究，以找到支持您要提出的主张的资源。您可以从针对主题的常规搜索切换到针对性搜索，以找到支持您想法的信息。
   • 选择最能支持您的想法的资源。
   • 通过确保来源无偏见，查找作者的凭据并检查发布者是否可信来检查您的来源是否可信。
   • 书籍，学术期刊和在线数据库是找到良好资源的最佳位置。
5. 写下你的论文的结构。 列出您的想法，并将其纳入您的论文的简短摘要中。主要陈述您的要点和论点。不必太担心细节，但是请确保将纸张的结构放在纸上。从长远来看，这可以为您节省大量时间。
   • 写下支持每个参数的来源。这样一来，您就不必稍后再查找所有资源，这可能是一项耗时的工作。
   • 确保您的概述包括您的简介，要点和结论。在简介中，您尝试使读者对该主题感兴趣。然后，您通过要点解释您的论点，最后得出结论。

第2部分（共3部分）：撰写论文

1. 写您的介绍。 您的纸张就像是三明治一样-简介是第一片面包。在第一部分中，您引起了读者的注意，并说明了您的论文。
   • 解释论文的主题。从相关的报价，一个引人入胜的问题或提及一个反论点开始。
   • 确保论文明确陈述并介绍论文的实质部分。在引言结束之前，读者应该对您想在论文中说些什么有个好主意。
2. 建立你的要点。 这是三明治的“肉”：这是您用论据来充实论文的部分。将您的主要观点分为三段，并在每一段中解释一个要点。
   • 确保每一点都有意义并证实您的论文。一个主要句子（通常是该段落的第一句）应清楚说明您的意思。确保突出这一点的所有方面-您是否在后面的句子中解释了故事的不同方面？有多种来源支持您的论点。
   • 在大多数情况下，每个点都将至少有2个来源，但是在较长的文章中，您可能会拥有更多的资源。
   • 以相同的方式构建每个段落。清楚地突出显示每个点，然后加以证实。每一点与您的论文有何关系？你把事情遗漏了吗？
     • 如果您要撰写五段论文，通常在其中三段中解释您的要点。如果您的论文较长，则可以添加额外的分数。
     • 如果您的得分并非都一样强，最好将最弱的得分放在两个强的得分之间。
3. 以一个有力的结论结束您的论文。 这是“底层三明治”，即论文的最后一段。现在，您只需要总结您的观点并再次重复您的论文，就可以使您的读者感到满意。
   • 以令人难忘的想法或报价结束您的论文，或呼吁读者采取行动。您也可以讨论如果您的论文中的要点没有得到解决，将会发生什么。您希望读者根据您的论文去思考或做些什么？

第3部分（共3部分）：遵循一般准则

1. 确保您知道任务是什么。 您的老师可能已经解释了该任务五次，但是如果您不了解某些内容，最好问一下。
   • 您应该使用MLA还是APA？
   • 可以使用第三人称吗？
   • 您应该使用页码还是一定的行距？
   • 您将要收集多少资源？是否有任何不被接受的资源？
2. 检查您的文字是否存在语法错误和实质性错误。 您已经在纸上工作了很长时间，以至于看不到树木的木头。将其放置一会儿，然后再次浏览文本以找出最后的错误。
   • 让其他人阅读您的文字。您可能很清楚您想在论文中说些什么，但对于其他人却并非如此。还要问您的第二个读者是否检查了标点符号和语法-您自己阅读文本的次数很多，几乎看不到对与错。
3. 使用过渡。 保持纸张流畅的一种简单方法是即使在要点内也要使用过渡。这显示了您的想法之间的逻辑联系。
   • 过渡使您可以平滑地将段落彼此合并。此外，这使您可以将更多的重点放在主要句子上。
     • 您可以使用各种转换，但是最著名的是：首先，与之相关，与之结合，与之结合，等等。
4. 用第三人称和现在时写。 尽管有些老师可能不喜欢这样，但通常最好以第三人称写论文并表达时态。这意味着您永远不要使用单词“ I”。
   • 在讨论过去的内容时，也请使用现在时。毕竟，您的论文提出了一个与“现在”相关的观点。所以不要写：“拉尔夫和佩吉有麻烦……”，而是“拉尔夫和佩吉有麻烦。 具有 麻烦了。
   • 如果您认为可以通过在文本中添加“ I”句子来改善自己的观点，请询问您的老师是否可以。一些老师比其他老师有更多的困难。
5. 不要写摘要或窃。 如果您以书面形式提交某人的文本的摘要版本或从他人那里抄袭句子，则可能会导致停权。因此，请始终尝试避免这种情况。
   • 总结他人文本的论文实际上不是您自己的工作。您的老师想看看您对某事的想法-而不是别人在他们的论文，论文或文章中已经解释过的事情。实际上，如果您给出自己的观点并充分证实其观点，那么您就不会出错。站出来征求您的意见，并用它来制定自己的独特论文。
   • 如果您窃，一定会确保您的老师找到答案。每个人都有不同的写作风格，如果您的论文不适合您的独特风格，这将立即引起注意。如果您正在考虑完全从互联网上拿走论文，那么很高兴知道老师可以轻松地发现这一点。有专门的软件可以检测窃，如果老师怀疑您自己还没有写论文，老师无疑会使用它。

尖端

• 确保您的论文能帮助读者。让他知道您涵盖的主题以及您为什么要进行研究。尽可能精确和清楚。
• 保持您的论文有趣！由对该主题非常感兴趣的人撰写的论文也将使读者更感兴趣。您对该主题的热情体现在您的言语中。

警示语

• 如果您在撰写论文时有任何疑问或遇到问题，最好立即与您的老师交谈。不确定您对论文的期望会否使写作过程复杂化。
• 如果您认为您的老师可能不同意您的论文题目，那么您最好在花几天时间进行研究和写作之前先咨询一下。