玩纸巾铺设 - 建议

视频: 【宇哥】豆瓣7.9分，我准备一打纸巾才敢看第二遍的催泪片《暖萶》【宇哥讲电影】

内容

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方法1之4：播放传统版本
方法2之4：成人学习差异
方法3之4：教导有适应能力的孩子
方法4之4：发现区域和国际版本
尖端

铺设手帕是一种在荷兰由学校，聚会和家庭中的幼儿世代相传的游戏。但这不仅限于荷兰，而且多年来，越来越多的成年人开始玩自己的变奏曲。在这里，您将学习在美国大部分地区演奏的传统版本（英语中的Duck，Duck和Goose），以及在世界其他地方的演奏方式。此外，您会发现一些针对成年人和教育目的的变体。

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方法1之4：播放传统版本

围坐一圈。 至少聚集四个人，让每个人盘腿成圈地坐在地板上。游戏的两个优点是它可以在室内或室外玩，而您只需要玩家而无需任何设备。形成的圆圈的大小取决于两个因素：a）玩家人数，以及b）玩家相距多远。
- 圈越大，玩家必须跑得越远。
- 2011年，密苏里州地区一所学校的2145名学生打破了吉尼斯世界纪录，进行了最大规模的手帕比赛，他们不得不在美式橄榄球场的门禁外围外形成一个巨大的圆圈。
首先确定谁将是声明者。 声明者（有时称为“ picker”或“ fox”）是说“鸭子，鸭子，鹅”并选择谁将作为标记他或她的玩家的人。由于孩子通常不想成为宣告者，因此他们可以先玩石头，纸，剪刀来决定。或者，如果父母或老师监督游戏，则他或她可以选择孩子。
轻敲头部时在圆圈中走动。 宣告人开始绕圈转圈，拍拍每个球员的头，说“鸭子”或“鹅”。通常，玩家在说出“鹅”来选择某人之前会多次说“鸭子”。这给圈子中的每个人都带来了紧张和惊喜，因为他们会怀疑谁将成为“鹅”。
- 因为这是大多数人会做的事，所以说“鹅”会给第二或第三人称引入意外因素，并使声明者有优势。
选择一个“鹅”，然后逃跑。 在他或她选择的时间，声明者将轻拍玩家的头部并说“全部”。然后声明者绕圈跑，鹅跳起来追逐声明者。鹅的目标是在处理者能够坐在鹅的位子上之前先轻敲它。
- 如果声明者设法在不被窃听的情况下到达鹅的所在地，则鹅将成为声明者。
- 如果鹅设法尽早抽出声明者，声明者将保持不变，并开始新的回合。
- 经常播放的变体称为“蘑菇罐”，其变化过程如下：当鹅轻拍宣告者时，鹅便成为宣告者，并且先前的宣告者必须在游戏中坐在圆圈的中心，直到另一位玩家被点击并他们改变地方。

方法2之4：成人学习差异

在极端或新手训练营中尝试各种游戏。 聚集相当多的人并围成一个圈，每个人朝外，相距约五英尺，在适当的位置上慢跑。最小的人成为宣告者，顺时针旋转圆圈，轻敲或指向每个人，鸭或鹅说。如果某人被指定为鸭子，则必须蹲下或俯卧撑。如果指定某人为鹅，则必须逆时针追逐声明者。当他们见面时，他们试图互相封锁，放慢对方的速度，以在向空雁位置的比赛中获得优势。
- 如果声明者先到达，则鹅成为声明者；否则，鹅成为声明者。如果鹅先返回，则该人仍为声明人。
- 阻塞期间的物理接触程度（例如，抓斗和抓斗）取决于组。
- 这是一个转折：当校长和鹅奔跑并受阻时，圈子中的任何玩家都可以起身几次并移动到鹅的空白处以延长回合时间。
在池中铺设薄纸。 游戏的这种变化形式不仅很有趣，而且还是训练和运用游泳技术的好方法。聚集一些朋友去游泳。踏入水中，向外圈出一个圆圈，每个人都踩水。选择扳机和游泳姿势-自由泳，仰泳，蛙泳或蝶泳。校长使用选定的笔划在圆圈中游泳，并轻敲每个玩家作为“鱼”或“鲨鱼”。被指定为鲨鱼的人在宣告者之后以相同的姿势游泳。
- 如果声明者返回到鲨鱼的第一个位置，则鲨鱼将成为声明者。
- 如果鲨鱼设法敲击扳机，则扳机应移动到圆圈的中心并在水中翻筋斗，或者用跳水砖踩水，直到碰到另一个人。
让情侣唱歌跳舞。 这种形式的组织铺设对于各种聚会和聚会都很有趣。收集至少8-10人的偶数而不是奇数，使两个人分开。其余部分形成一个向内看的圆圈，并握住彼此的手。圈外的人是宣誓者，也握着彼此的手。他们绕圈行走，用那只手轻拍每对情侣的紧握手，如“鸭”或“鹅”。然后，被指定为鹅的两个人应该朝着相反的方向奔跑，而彼此不能放开，试图比另一对更快，然后回到鹅场。
- 如果记者先返回，那只鹅就成为了记者。
- 当鹅首先到达时，声明者到达圆的中心并且必须进行表演。他们必须一起唱歌或跳舞，然后在圈子中等待直到另一只鹅被拍打。
- 如果您有卡拉OK机，可以随身携带，让鹅唱歌。
- 您还可以让他们唱歌并做经典儿童歌曲的舞步，例如“我是小茶壶”，“划船，划船，划船”或“头，肩膀，膝盖和脚趾”。
- 其他可能性包括Macarena，Gangnam Style，twerking，线舞，麻花，土豆泥，华尔兹，探戈等。

方法3之4：教导有适应能力的孩子

边玩边学英语。 对于荷兰语不是英语的幼儿，上学可能会令人沮丧。这是使过渡更加有趣并同时学习荷兰语的一种方法。让学生围成一圈，面向内。然后，老师拜访圈子，将每个学生的头部拍在头上，并使用荷兰语单词，例如“鸭子，鸭子，小精灵”。当叫“十一”时，那个学生必须追赶老师。点击后，老师继续。如果不是，学生将成为声明者，并可以练习其发音。
- 通过使用这样的单词，孩子们学会了识别相似的声音之间的区别，例如鸭子的“ ee”和十一个的“ e”。
通过“ Hoot and Hop”了解动物。 在开始之前，老师应该向学生介绍不同的动物，包括它们的声音和运动方式。然后让学生们围成一圈互相面对。选择一个孩子作为记者，但在这种情况下，记者是一只鸭子，当他绕圈行走时，会发出嘎嘎叫声并拍打翅膀，轻拍每个孩子的头，然后说“鸭子”。然后鸭子会选择另一个学生，他会轻拍他或她的头并说出另一只动物的名字。然后那个孩子会跳起来追逐鸭子，做出他或她应该代表的动物的声音和动作。
- 如果鸭子在到达新动物的位置之前被轻拍，则鸭子必须坐在圆圈的中心，直到新动物被轻拍为止。
- 如果未轻拍鸭子，则新动物继续绕圈走，轻敲其他孩子的头并命名他的动物，直到他选择一个玩家，轻敲他或她的头并命名一个新的动物名，然后开始另一个动物的名字。追赶。
- 这种变化是巨大的，因为它将戏剧和表达与学习相结合。
学习形状，颜色，数字和主题。 使用胶带或粉笔-根据您是在室内还是室外玩耍-要求学生帮助建立一个大圆圈（这也是将孩子留在想要的地方的一种技巧）。在执行此操作时，请涵盖他们所了解的主题或领域。孩子们彼此围成一圈坐着，选择一个孩子作为报告者，并以主题为基础，以此作为报告者敲击头时所说的话的基础。例如，如果您处理过形状，则声明者可能会说“正方形，正方形，矩形”。声明者将绕圈走，轻敲头部并说“正方形”，直到他最终说出“矩形”为止。召唤矩形时，该孩子必须追逐声明者。
- 与手帕一样，如果声明者首先到达空白处，则矩形成为声明者；否则，矩形变为声明者。如果不是，则声明者保持不变。
- 可以根据一年中的季节，植物和树木的特征，身体部位，颜色，书写元素，数学等进行更改。
- 例如，如果学生正在学习计数，则将数字写在纸上并将其放在圆圈的中心。让校长绕圈走，轻敲每个孩子的头，数到数字被叫到为止。在这种情况下，该孩子将追逐声明者。成对，五等的计数也是可能的。

方法4之4：发现区域和国际版本

播放在明尼苏达州播放的版本。 明尼苏达州的居民经常声称，美国其他地区在玩游戏时完全错了，而“鸭，鸭，灰鸭”是原始的。是否是这种情况尚待确定。但是，这是它的工作原理。与“传统”版本一样，玩家彼此围成一圈坐。校长绕圈走，轻拍每个玩家的头部。仅在明尼苏达州版本中，您不仅要说“鸭子”，还要给鸭子上色。因此，声明者可以按任何顺序说“红鸭”，“蓝鸭”，“绿鸭”等。当“灰鸭”经过时，狩猎开始。
- 这就像传统游戏一样：如果声明者首先到达灰鸭的位置，那么灰鸭便成为了声明者。如果不是，则声明者必须再次选择。
- 有人认为这个版本比较困难，因为圈子中的玩家应该仔细听所谓的内容，例如，“绿鸭”和“灰鸭”比“鸭”和“鹅”更相似。
- 此外，孩子们喜欢通过拉伸“ grrr”声音来保持紧张感，从而使玩家不知道该说绿色还是灰色。
了解如何放置中文版的丢手绢纸巾。 这涉及到孩子们围成一个圈蹲着，注视着中心，而宣告者或“邮递员”则拿着纸巾或其他东西。当校长绕圈时，孩子们开始唱歌，将手帕放在球员的背后。唱歌照常继续。当身后有餐巾纸的孩子意识到这一点时，他会追赶邮递员。
- 当孩子触摸邮递员时，邮递员坐在圆圈的中央，必须做一些事情，例如讲笑话，跳舞或唱歌。如果玩家未能抓住邮递员，他自己将成为邮递员。
- 如果邮递员可以在另一个孩子注意到纸巾之前一直绕圈走，请坐在中间，直到他或她被释放。
- 这首歌的歌词是：“放下手帕放下/静静地放在朋友的背后/每个人都保持沉默/快速，快速，明白了！”重复。
做德语版本“ Der Plumpsack geht um”或“警察巡回演出。 孩子们围成一圈坐着，一个被指定为Plumpsack（瑞士为警察）。孩子们唱歌的时候，Plumpsack握着一条手帕，绕着圈子走。然后，当他们继续唱歌时，Plumpsack将手帕放到一个孩子的背后。在此变体中，每个没有手帕回头的孩子都必须坐在圆圈的中心。孩子什么时候做 出色地 注意到他或她的背后有手帕，狩猎便开始了。
- 如果Plumpsack首先返回该地点，则另一个孩子成为Plumpsack。
- 如果轻拍了铅球，则他或她必须走到圆圈的中心，所有孩子都唱歌，“一，二，三，放进烂蛋里！”
- 如果Plumpsack可以在孩子没有注意到手帕的情况下绕整圈走，那么那个孩子应该走到圆圈的中心，然后孩子们再次唱歌：“一，二，三，到烂鸡蛋里！”
- 这首歌的歌词是：“别回头/因为Plumpsack正在巡回演出！ /谁转过身笑着/被击中。 /所以：不要掉头“。重复一遍。
- 尽管歌曲的语境不同，但欧洲以及亚洲和中东的部分地区也有类似的变化。