内容

• 脚步
• 第 1 部分（共 4 部分）：理解解谜的原理
• 第 2 部分（共 4 部分）：磨练您的分析技能
• 第 3 部分（共 4 部分）：练习熟悉的谜语
• 第 4 部分（共 4 部分）：猜谜语
• 提示

谜语有助于保持你的大脑健壮并加强你的思维过程。每天练习拼图将帮助您更轻松地思考，提高您的记忆力和认知能力。即使是棘手的谜语也可以通过以下几个简单的方法来解决。

脚步

第 1 部分（共 4 部分）：理解解谜的原理

1. 1 探索谜语的主要类型。 谜语有两种主要类型：谜语和谜语。通常，在对话期间，其中一个对话者会询问这两种类型，第二个正在寻找谜题的答案（或等待第一个说出来）。
   • 在谜语中，您可能会注意到使用隐喻、寓言或联想提出的问题，这需要创造力和经验来回答。例如，让我们引用一个美国谜语：“日出时你可以看到一个花园，日落时你可以看到一个空花园。它是什么？” （答案：天空）。
   • 拼图对问题、答案或两者中的单词进行了游戏。例如，让我们看一个美国谜语：“鼻子和下巴之间可以找到什么花？” （答案：嘴唇）
2. 2 阅读拼图的规则。 大多数谜语都是由非常著名的主题组成的。描述这些项目时会出现困难。拼图可能包含许多关联，以使您保持正轨。
   • 例如，J.R.R.Tolkien 书中流行的谜语 霍比特人 听起来是这样的：“红山上有三十匹白马，/它们咬咬牙，/然后用蹄子敲打，/然后，关闭后，它们会冻结。”在这个谜语中，使用众所周知的概念（马、山）来形象地表达答案（在本例中为“牙齿”）。
3. 3 请注意，谜语可能很棘手。 乍一看似乎合乎逻辑的关联可能会令人困惑。正确答案可能非常明显，以至于您马上就会错过。
   • 分心是一种通过联想引起的误导的标准形式，就像这个美国谜语一样：“绿色人住在温室里。一个蓝色的人住在蓝色的房子里。红房子里住着一个红人。谁住在白宫？”你的第一反应很可能是“白人”，但白宫却来迷惑你——美国总统住白宫！
   • 传统的非洲谜语：“你怎么吃大象？” （答案：一块一块地）。这个谜语是隐藏的答案的一个很好的例子，同时在你的手掌中。
   • 其他“谜语”根本不能被认为是真正的谜语。例如，这个传统的犹太谜语：“墙上挂着什么，绿色、潮湿、呼啸而过？”答案是鲱鱼，因为您可以将鲱鱼挂在墙上并涂成绿色。如果鲱鱼是最近染色的，它是湿的。有趣的是，它实际上并没有吹口哨——这里最初没有正确的答案。

第 2 部分（共 4 部分）：磨练您的分析技能

1. 1 每天解决难题。 解决谜题时，您必须将已知信息与谜题中的新信息结合起来。就像谜语一样，谜题会迫使您使用现有知识和上下文线索来找到原始的、有时是棘手的答案。拼图可以帮助您区分布局及其顺序。
   • 在解决诸如俄罗斯方块之类的益智游戏以及传统的马赛克拼图时，您必须从多个角度查看情况才能找到最佳解决方案。这种方法同样适用于解谜。
   • 某些类型的谜题和游戏最适合培养某些技能。所以，如果你做了很多填字游戏，你很有可能会学会很好地解决它们，但你不太可能在其他领域取得同样的成功。玩不同的游戏很有用，而不是只专注于一种。
2. 2 定期进行替代教育游戏。 你越频繁地做同样的任务，你的大脑完成它的努力就越少。有规律的游戏交替会让你的大脑无法放松。
3. 3 尝试阅读一些困难的内容，然后进行总结。 例如，您可能会阅读复杂的报纸材料，然后写一个简短的摘要，用几个关键短语传达整个观点。研究人员说，这将帮助你了解“大局”并注意细节——这项技能在猜谜语时也会派上用场。
   • 用自己的话重新表述内容还可以帮助您培养语言灵活性并提高记忆力。花一点时间复述它的意思会更容易记住，因为大脑必须努力组织它才能更好地理解。

第 3 部分（共 4 部分）：练习熟悉的谜语

1. 1 分析几个众所周知的谜团。 从那些你已经知道答案的谜语开始会很有帮助。在互联网和书籍中，您会发现许多可以用于练习的谜语集。
2. 2 从答案开始，试着理解制作谜语的原理。 谜语假设答案是事先知道的；这个谜语的有趣之处之一是，你通过询问他认为他不知道的事情来混淆这个人。虽然有时会在措辞中出现问题，但答案通常非常简单。
   • 比如索福克勒斯剧中著名的谜语 俄狄浦斯王：“谁早上四条腿走路，下午两条腿走路，晚上三条腿走路？”答案是“人”：婴儿用四肢爬行（早上），成年后用两条腿走路（白天），到老年必须拄着拐杖走路（晚上）。
3. 3 首先，将拼图分成几个部分。 在俄狄浦斯之谜中，我们可以从“腿”开始，正如谜语中多次提到的那样。谁有四只脚？谁有两条腿？谁有三只脚？
   • 谁能有四只脚？许多动物有四条腿，所以这可能是一个可能的答案。桌子和椅子也有四只脚，也是常见的物品，所以要注意这一点。
   • 谁有两条腿？显然在人类中，因为已知人类有两条腿。椅子和桌子不能有两条腿，因此它们被排除在可能的答案之外。
   • 谁有三只脚？这是一个技巧问题。通常动物不可能有三条腿，当然，除非它们失去了其中的一条。但是，如果动物有四条腿，那么它变成了两条，那么它就无法长出第三条。这意味着第三条腿可以是某种适应：已添加的。
   • 谁在使用固定装置？这个人是最合适的答案，所以你可能已经达到了你的目标。
4. 4 想想拼图中的动作。 这个谜语只有一个动词——“走路”。所以，我们知道无论答案是什么，这个项目都可以去某个地方。
   • 这是 可能是 意味着他要去某个地方，因为有人让他动起来（比如汽车），所以不要仓促决定。保持接受能力是解谜的关键。
5. 5 研究有关拼图的其他信息。 俄狄浦斯之谜的另一点是时间问题。谜语将“早上”、“下午”和“晚上”列为行动的时间。
   • 由于谜语从早上开始，到晚上结束，似乎是在问某事如何开始和结束。
   • 解谜时尽量放远点。他们几乎总是使用比喻意义； “日”可能不是“中午12点”的意思，而是某物的“中间”。
6. 6 将谜题中的动作与可能的答案联系起来。 现在您可以开始缩小可能的答案范围以排除那些绝对不适合的答案。
   • 椅子和桌子不能用腿“走路”。也就是说，这几乎不是正确答案。
   • 一个人有几条四肢，他可以用棍棒和拐杖之类的工具给自己“加”一个，也可以用脚“去”某个地方。即使您不太了解脚和时间之间的关系，最有可能的“人类”就是正确答案。

第 4 部分（共 4 部分）：猜谜语

1. 1 确定你遇到什么样的谜题。 有些谜题需要创造性的数学技能，例如这个谜题：“一桶水重 25 公斤。需要加什么才能重15公斤？” （答案：一个洞）。
   • 尽管谜语和谜题通常以问题的形式出现，但谜语通常很复杂，在谜语中会提出一个简单的问题。
2. 2 评估可能性。 如第二段所述，将复杂的谜语分解成多个部分会更容易猜出。
   • 尽管逐个解谜或思考几种可能的解决方案乍一看似乎不方便或困难，但随着时间的推移，您将能够更快、更轻松地完成它。
3. 3 权衡你的答案。 听或读谜语时最安全的方法之一是不要急于下结论。为了解开谜语，您应该考虑单词的字面含义和隐藏含义。
   • 例如，试着猜这个谜语：“越干越湿？” （答案：毛巾）。尽管乍一看，这些动作是不相容的，但毛巾在此过程中会使东西变干并变湿。
4. 4 考虑你的答案时要考虑大。 试着想出不同的方式来解释谜题中的线索。在谜语中，经常可以找到隐喻——用字面意思来表达比喻对象的词。
   • 例如，试着解开这个谜语：“他有一头金色的头发，但他站在角落里吗？”答案是扫帚：“金毛”是通常用来制作扫帚的黄色稻草，不用的时候“立”在角落里。
5. 5 请记住，有时谜语可能很棘手。 这尤其适用于谜语，其答案似乎不恰当或模棱两可。几个答案的可能性让两位对话者都高兴起来。
   • 技巧谜语的目标是从你那里得到最“明显”（通常也是最模糊）的答案。例如，这个谜语可以用不同的方式回答：“哪个以 E 结尾的七个字母的单词表示‘联系’？”要给出“正确”的答案（“交流”），您不应该依赖自己的假设，而应更广泛地思考。

提示

• 阅读更多谜语。一般来说，您对谜语熟悉得越多，猜出它们的能力就越好。
• 对自己要有耐心。谜语本质上是复杂的。如果你被一个困难的谜题弄糊涂了，不要认为你不合逻辑或愚蠢。
• 想出你自己的谜语！编写你的谜语将帮助你理解它们的原理，同时你将学习如何将它们分解成碎片来解决。