如何在课堂上做演讲

作者: Eric Farmer
创建日期: 12 行进 2021
更新日期: 1 七月 2024
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黄渤演讲:谁会拒绝一个幽默又有才的人,讲述全过程笑点不断,为他的机智给满分
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内容

四分之三的人有口语恐惧症或害怕公开演讲。惊人的统计数据既令人惊讶又令人震惊,因为许多职业都需要有在公共场合表演的能力。在本文中,我们将向您展示如何进行演示而不是害怕舞台。

脚步

方法 1(共 2 个):规划您的演示文稿

  1. 1 在卡片上做笔记。 将主要思想写在纸上。没有必要描述细节,否则你会在阅读时淹没在一堆笔记中。在单独的抽认卡上写下有趣的事实、互动问题或其他非标准作业,以便在课堂上分发。
    • 写下关键词或主要想法。如果您需要返回笔记,只需查看卡片上的信息即可。不要读每一个字。
    • 很多时候,在卡片上写下信息的过程可以帮助您记住它。因此,即使您在演出过程中不需要卡片,它们也能保证您不会忘记您想说的话。
  2. 2 实践。 在演示过程中,通常很清楚谁在练习,谁没有练习。处理你的演讲和举止。当你说得正确并省略诸如“嗯……”之类的词时,你会感到更加自信。或“嗯……”。那些不接受训练的人会尝试即兴表演。
    • 在您的朋友和家人面前或在镜子前排练演讲。在不太熟悉的人面前讲话可能会更好,这样您就可以模仿在听众面前讲话的感觉。
    • 在您完成演示后,请朋友对您的演示进行评分。它持续了多久?有眼神交流吗?你绊倒了吗?演示文稿的某些部分是否清楚地突出显示?
    • 批判性地处理您的演示文稿。强迫自己处理您认为可以在实际演示过程中改进的要点。当实际表演的时间到来时,您会确信自己在困难的事情上已经做了足够的工作。
  3. 3 从做你的研究开始。 为了进行有趣的演示,您需要了解您在说什么。您不必成为专家,也不必重新阅读有关您主题的每一本书或网页。但是你需要回答老师和同学可能提出的问题。
    • 查找来自可信来源的报价。适当的引语可以提高演示文稿的质量。伟人的想法不仅会提高您作为知识渊博的人的评价;它们向老师表明您花了准备时间思考这些表达方式。
    • 确保来源可靠。没有什么比虚假信息更令人不安的了。您不必相信您在 Internet 上阅读的所有内容。

方法 2 of 2:演示文稿

  1. 1 对你的听众微笑。 到了发表演讲的时候,没有什么比亲切、熟悉的微笑更能吸引观众的注意力了。开心点——你要告诉全班他们以前不知道的事情。
    • 研究表明,微笑是会传染的。这意味着当你微笑时,有人不会对你微笑的可能性很小。因此,如果您希望您的演讲顺利进行,请让自己微笑。班上的每个人都会微笑作为回报,最有可能的是,回报的微笑会让你真诚地微笑。

对自己的表现充满信心。当你做演讲时,你的老师肯定会在一段时间内给你一些他的作品。现在,您的任务是解释您试图向观众传达的内容。请务必在演示之前观察老师的动作,因为老师是演示艺术方面的专家。


  1. 1
    • 想象一下在演示之前、期间和之后的成功演示。谦虚,你不需要大摇大摆,但总是表现出成功的表现。不要让坏想法占据上风。
    • 在许多方面,您的信心与您提供的信息一样重要。没有必要告诉虚假信息或执行不佳的研究。您的信心水平取决于其他人对信息的看法。
    • 如果你需要提高你的信心水平,想象一下这张照片。演讲将在 10-15 分钟后结束。毕竟,您的演讲在几个小时内意味着什么?几乎没有。尝试一下,但如果您感到紧张,请提醒自己,您的生活中会有更多关键时刻。
  2. 2 建立眼神交流。 没有什么比看到主持人被埋在磁带里或躺在地板上更无聊了。放松,因为听众是由您每天与之交流的朋友组成的。以相同的方式呈现您的演示文稿。
    • 将每个演示文稿至少看一次课堂上的每个人作为目标。这样,您的朋友就会觉得他们与您有联系。另外,你会看起来像一个明白他们在说什么的人。
  3. 3 确保你的声音听起来很情绪化。 你的目标是吸引观众的注意力,而不是哄他们入睡。试着用热情讲述你的话题。谈论她,好像这是世界上最有趣的事情一样。你的同学会感激你的。
    • 语调是电台 DJ 赋予他们声音的动力;它是当你被唤醒时提高你声音的音调。你不需要像刚看到狮子那样大喊大叫,也不需要像刚看到松鼠那样咕哝。调整你的声音,让你的演讲听起来更有趣。
  4. 4 使用手势。 说话时移动您的手,并使用手势强调听众感兴趣的要点。手势还可以帮助引导不同方向的唤醒。
  5. 5 好总结。 您可能听说过以“嗯……”或“是的……”结尾的演讲。结论给观众留下了最后的印象,包括老师。结局可以用统计数据或一些有创意的东西来调味。您的结尾应该与观众知道您已完成演示所需的时间一样长。
    • 讲一个故事,也许来自个人经历。这些故事非常适合历史或英语课上的演讲。你可以通过讲述一个著名历史人物的轶事来结束你的历史演讲。
    • 问一个挑衅性的问题。演示结束时的技巧问题是一种很好的技巧,可以让观众认为演示很有趣。是否有观众应该做出的最终决定?或者你可以提出一个暗示结局的具体问题。
  6. 6 带着微笑回到座位上。 要知道你刚刚做了一场精彩的演讲,做了很多人不敢做的事情。如果你没有得到掌声,不要气馁。

提示

  • 进入正确的姿势。不要将双臂交叉在胸前——保持自由。没必要偷懒。保持背部挺直。
  • 如果你错了,别担心。如果你不引起人们的注意并纠正自己的错误,没有人会注意到它。即使他这样做了,他也会很快忘记。
  • 记住:声音应该听起来响亮活泼,使用它的功能。
  • 记住要看着观众席中的每个人,不要看地板。无需盯着特定的人,只需环顾全班即可。
  • 在课中间说话。这样你可以多看几场演示,避免常见错误,观众也没有时间感到无聊。
  • 尝试为您的演示选择正确的基调。这取决于您提交报告的目的和对象。
  • 对自己的能力充满信心。当您的演讲接近尾声时,询问听众是否有任何问题或意见。你会被认为是一个有责任心的人,观众会确保你拥有这个话题。
  • 双手保持在肩部以下,以免分散听众的注意力。
  • 确保您环顾教室,而不仅仅是盯着它的中心。
  • 移动!你不必一直站在一个地方。欣赏你的表演!使用身体动作来强调您的声音并使您的演示更自然。

警告

  • 有些人在演讲前感觉很僵硬,以至于他们在演讲中感觉自己快要晕倒了。如果您也有这些感觉,请确保您已做好充分准备。尽量将血糖保持在适当的水平。